آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 291 |
| تعداد مقالات | 3,683 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,358,013 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,218,310 |
| 1. | اثر دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت | |
| دوره 7، شماره 22، اسفند 1394، صفحه 131-148 | ||
| حسنی سیدعزیزی؛ فاطمه سادات حسینی | ||
| 2. | اثر محرومیت از خواب بریادگیری مهارت حرکتی ظریف و درشت در دانشجویان پسر | |
| دوره 6، شماره 22، دی 1396، صفحه 113-130 | ||
| وحید حبیبی؛ علیرضا بهرامی؛ حسن خلجی | ||
| 3. | بررسی تأثیر دو روش الگودهی ویدئویی و زنده بر فراگیری، یادداری و انتقال مهارت پرتاب‌کردن در کودکان مبتلا به اوتیسم | |
| دوره 9، شماره 27، خرداد 1396، صفحه 35-48 | ||
| ناهید مرادی فارسانی؛ حمید رضا طاهری تربتی؛ علیرضا صابری کاخکی | ||
| 4. | تاثیر یادگیری مشاهده‌‌ای بر ترویج رفتار فراشناختی دانش آموزان | |
| دوره 6، شماره 15، آذر 1397، صفحه 17-30 | ||
| سپیده حامدی؛ یهروز عبدلی؛ علیرضا فارسی | ||
| 5. | تأثیر دست‌کاری فاصله و عرض هدف بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال: با تاکید بر شاخص دشواری | |
| دوره 7، شماره 19، فروردین 1394، صفحه 33-50 | ||
| علی خیراندیش؛ روح الله طالبی؛ حمید رضا طاهری | ||
| 6. | توانایی شناختی در ارتباط بین مهارت حرکتی و عملکرد تحصیلی نقش مؤثر دارد | |
| دوره 15، شماره 52، تیر 1402، صفحه 153-174 | ||
| بهروز قربان زاده؛ بهزاد محمدی اورنگی؛ محمدتقی اقدسی | ||