تأثیر آموزش کنترل خشم بر پرخاشگری دختران تکواندوکار نوجوان مبتدی | ||
| مطالعات روان‌شناسی ورزشی | ||
| مقاله 6، دوره 3، شماره 8، 1393، صفحه 88-77 اصل مقاله (163.7 K) | ||
| نوع مقاله: مطالعه پژوهشی اصیل | ||
| نویسندگان | ||
| سیمین جعفری1؛ مجتبی امان‌اله‌نژاد کلخوران2؛ روح الله طالبی3 | ||
| 1. دانشجوی دکترای روان‌شناسی ورزش، دانشگاه بین‌المللی امام رضا | ||
| 2دانشجوی دکترای روان‌شناسی ورزش، دانشگاه بین‌المللی امام رضا (ع ) | ||
| 3دانشجوی دکترای رفتار حرکتی، دانشگاه فردوسی مشهد | ||
| چکیده | ||
| هدف کلی پژوهش حاضر بررسی اثرات آموزش کنترل خشم بر پرخاشگری دختران تکواندوکار مبتدی 12 تا 14 ساله است. در این پژوهش نیمه آزمایشی 100 تکواندوکار دختر با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند و پرسشنامة پرخاشگری ( شامل مؤلفههای رفتار، نگرش و احساس پرخاشگرانه)، در مورد آنها اجرا شد. سپس30 نفر از افرادی که در آزمون نمرة بالاتر از میانگین (بالاتر از 38) اخذ کرده بودند بهصورت تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمایش و گواه جای داده شدند. گروه آزمایشی طی هشت جلسة 60 دقیقه‌ای پیش از تمرینات ورزشی آموزش کنترل خشم دیدند، درحالی‌که گروه کنترل هیچ گونه آموزشی دریافت نکردند. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیل واریانس با سنجش های تکراری تحلیل شد. نتایج نشان داد که آموزش کنترل خشم به کاهش هر سه مؤلفة رفتار، احساس و فکر پرخاشگرانة شرکتکنندگان منجر میشود. یافته های پژوهش حاکی از آن است که روش آموزش کنترل خشم میتواند باعث افزایش توانایی ورزشکاران نوجوان در کنترل و پیشگیری از خشم شود و از دلایل احتمالی بهبود توانایی آنها در استدلالهای اخلاقی باشد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| کنترل خشم؛ پرخاشگری؛ تکواندوکار | ||
| اصل مقاله | ||
|
| ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 4,694 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,205 |
||
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 341 |
| تعداد مقالات | 4,157 |
| تعداد مشاهده مقاله | 8,873,628 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,353,447 |