پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی

 آمار

تعداد نشریات9
تعداد شماره‌ها309
تعداد مقالات3,899
تعداد مشاهده مقاله7,802,145
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,852,044
رحمانیان, زاهده, واعظ موسوی, سیدمحمدکاظم, سهرابی, مهدی. (1393). ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش نامة خودنظم‌دهی ورزشی. , 3(8), 32-19.
زاهده رحمانیان; سیدمحمدکاظم واعظ موسوی; مهدی سهرابی. "ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش نامة خودنظم‌دهی ورزشی". , 3, 8, 1393, 32-19.
رحمانیان, زاهده, واعظ موسوی, سیدمحمدکاظم, سهرابی, مهدی. (1393). 'ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش نامة خودنظم‌دهی ورزشی', , 3(8), pp. 32-19.
رحمانیان, زاهده, واعظ موسوی, سیدمحمدکاظم, سهرابی, مهدی. ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش نامة خودنظم‌دهی ورزشی. , 1393; 3(8): 32-19.

ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش نامة خودنظم‌دهی ورزشی

مطالعات روان‌شناسی ورزشی
مقاله 2، دوره 3، شماره 8، تیر 1393، صفحه 32-19    اصل مقاله (691.97 K)
نوع مقاله: مطالعه پژوهشی اصیل
نویسندگان
زاهده رحمانیان* 1؛ سیدمحمدکاظم واعظ موسوی2؛ مهدی سهرابی3
1دانشجوی دکترای روان‌شناسی ورزشی دانشگاه بین‌المللی امام رضا (ع)
2استاد دانشگاه جامع امام حسین (ع)
3دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد
چکیده
 برای بهره­بردن از فواید طولانی­ مدت ورزش به «خودنظم‌دهی» ورزشی نیاز است. پرسش­نامة خودنظم‌دهی ورزشی دارای 16 سؤال است که میزان و مؤلفه‌های خودنظم‌دهی ورزشی را می‌سنجد. هدف از پژوهش ﺣﺎﺿﺮ تعیین ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش­نامة خودنظم‌دهی ورزشی در ورزشکاران جوان باشگاه‌های ورزشی استان فارس است. روش این پژوهش توصیفی از نوع زمینه‌یابی است که در آن تعداد 256 ورزشکار از  چهار باشگاه مردانه و سه باشگاه زنانه در استان فارس به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای شرکت کردند. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺑﻪدﺳﺖ آﻣﺪه از روش ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻋﺎﻣﻠﯽ به شیوة چرخشی، چهار ﻋﺎﻣل خودگردانی بیرونی، خودگردانی درون‌فکنی، انگیزة درونی، و خودگردانی شناخته‌شده را ﻧﺸﺎن داد، که در مردان 76/48 و در زنان 43/53 درصد از واریانس کل خودنظم‌دهی را تبیین می‌کرد. ﺿﺮاﯾﺐ ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ ﻫﻤﺴﺎﻧﯽ دروﻧﯽ از طریق آﻟﻔﺎیﮐﺮوﻧﺒﺎخ برای 16 ﻣﺎده و چهار ﻋﺎﻣﻞ در کل پرسش­نامه (به­ترتیب در مردان و زنان 80/0 و 67/0) و نیز از طریق دونیمه‌سازی (به­ترتیب در مردان و زنان 79/0 و 62/0) رﺿﺎﯾﺖ­ﺑﺨﺶ ﺑﻮد. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ، ضرایب روایی همگرای پرسش­نامة خودنظم‌دهی ورزشی بین 44/0 تا 71/0 بود. بنابراین پرسش­نامة خودنظم‌دهی ورزشی برای بهره‌گیری پژوهشگران به­منظور ارزیابی خودتنظیمی ورزشکاران جوان شرایط لازم را داراست.
کلیدواژه‌ها
عتباریابی؛ روا‌سازی؛ ورزش؛ خودنظم‌دهی؛ تحلیل عاملی
مراجع

خلیلی، س. ذوالفقاری زعفرانی، ر. شریفی، ن. و ملک­شاهی، م. (1391). مقایسة عوامل حمایت­کنندة فردی در بین دانش آموزان دختر ورزشکار و غیر ورزشکار. فصلنامة روان شناسی ورزشی. 1، 1 (1)،36-46.

رایس، اف. اف. (2001). رشد انسان، روان شناسی رشد از تولد تا مرگ. ترجمه: فروغان، مهشید. تهران: انتشارات ارجمند. 1387.

شکری، ف. (1388). پرسش­نامة خودنظم‌دهی تمرین ورزش. تهران: موسسه آزمون یار پویا.

Bollen, K.A. (1989). Structural Equations with Latent Variables. New York: Wiley.

Davis, A.H.T., Figueredo, A.J., Fahy, B.F., & Rawiworrakul, T. (2007). Reliability and Validity of the Exercise Self-regulatory Efficacy Scale for Individuals with Chronic Bstructive Pulmonary Disease. Heart & Lung, 36(3): 205-216.

Deci, E.L., & Ryan, R.M. (1985). The General Causality Orientations Scale: Self-determination in Personality, Journal of Research in Personality, 19(2), 109-134.

 

 

Farmanbar, R., Niknami, S., Haidarnia, A.R., & Hajizadeh, E. (2009), Validity and Reliability of Questionnaire-2 of the Behavioral Regulations in Exercise in Iran, Behbood, 13(3), 252-260.

Frederick, C.M., & Ryan, R.M. (1995). Self-determination in Sport: A Review using cognitive Evaluation theory, Journal of Sport Psychology,26(1), 5-23.

Green, R.M. (2006). Self-determination in injury rehabilitation: Designing a climate for promoting adherence (Doctor of Philosophy), the Louisiana State University, the Graduate Faculty.

Gillison, F., Osborn, M., Standage, M., & Skevington, S. (2009). Exploring the Experience of Introjected Regulation for Exercise Across Gender in Adolescence, Psychology of Sport and Exercise, 10(3), 309-319.

Hagger, M.S., Wood, C.W., Stiff, C., & Chatzisarantis, N.L.D. (2010). Self-regulation and Self-control in Exercise: The Strength-energy Model. International Review of Sport and Exercise Psychology, 3(1), 62-86.

Haider, T. (2011). Using Social Cognitive Theory to Predict Exercise Behavior among College Students of South Asian Descent at Two Large Midwestern Universities. A Thesis Submitted to the Division of Graduate Studies and Research of the University of Cincinnati in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Public Health in the College of Education, Criminal Justice & Human Services.

Hong, E., Peng, Y., & Rowell, L.L. (2009). Homework Self-regulation: Grade, Gender, and Achievement-level Differences. Learning and Individual Differences, 19(2), 269-276.

 

Kline, R. B., (2011). Principles and Practice of Structural Equation Modeling, NY: Guilford Press.

Mata, J., Silva, M.N., Vieira, P.N., Carrac¸a, E.V., Andrade, A.M., Coutinho, S.R., Teixeira, P.J. (2009). Motivational “Spill-Over” During Weight Control: Increased Self-Determination and Exercise Intrinsic Motivation Predict Eating Self-Regulation, Health Psychology, 28(6), 709-716.

Puente, R., & Anshel, M.H. (2010). Exercisers’ Perceptions of Their Fitness Instructor's Interacting Style, Perceived Competence, and Autonomy as a Function of Self-determined Regulation to Exercise, Enjoyment, Affect, and Exercise Frequency, Scandinavian Journal of Psychology, 51(1), 38-45.

Russell, K.L., & Bray, S.R. (2010). Promoting Self-determined Motivation for Exercise in Cardiac Rehabilitation: The Role of Autonomy Support, Rehabilitation Psychology, 55(1), 74-80.

Ryan, R.M., Deci, E.L. (2000). Self-determination Theory and the Facilitation of Intrinsic Motivation, Social Development, and Well-being. American Psychology, 55(1): 68-78.

Ryan, R.M., & Connell, J.P. (1989). Perceived Locus of Causality and Internalization: Examining Reasons for Acting in Two Domains, Journal of Personality and Social Psychology,51(5), 749-761.

Silva, M.N., Vieira, P.N., Coutinho, S.R., Minderico, C.S., Matos, MG., Sardinha, L.B., & Teixeira, P.J. (2010). Using Self-determination Theory to Promote Physical Activity and Weight Control: A Randomized Controlled Trial in Women, Journal of Behavioral Medicine, 33, 110-122.

 

Teixeira, P.J., Carraça, E.V., Markland, D., Silva, M.N. and Ryan, R.M. (2012). Exercise, Physical Activity, and Self-Determination Theory: A Systematic Review, International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 9(1):78-107.

Wilson, P.M., Sabiston, C.M., Mack, D.E., & Blanchard, C.M. (2012). On the Nature and Function of Scoring Protocols Used in Exercise Motivation Research: An Empirical Study of the Behavioral Regulation in Exercise Questionnaire, Psychology of Sport and Exercise, 13, 614-622.

 

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 1,795
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,454


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب