پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی

 آمار

تعداد نشریات9
تعداد شماره‌ها309
تعداد مقالات3,904
تعداد مشاهده مقاله7,834,842
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,861,276
نافیان, سمیرا, مرادی, محمد رضا, شمس, امیر. (1394). ارتباط تحلیل رفتگی با خودکارآمدی مربیان رشته های منتخب لیگ برتر. , 4(14), 98-79.
سمیرا نافیان; محمد رضا مرادی; امیر شمس. "ارتباط تحلیل رفتگی با خودکارآمدی مربیان رشته های منتخب لیگ برتر". , 4, 14, 1394, 98-79.
نافیان, سمیرا, مرادی, محمد رضا, شمس, امیر. (1394). 'ارتباط تحلیل رفتگی با خودکارآمدی مربیان رشته های منتخب لیگ برتر', , 4(14), pp. 98-79.
نافیان, سمیرا, مرادی, محمد رضا, شمس, امیر. ارتباط تحلیل رفتگی با خودکارآمدی مربیان رشته های منتخب لیگ برتر. , 1394; 4(14): 98-79.

ارتباط تحلیل رفتگی با خودکارآمدی مربیان رشته های منتخب لیگ برتر

مطالعات روان‌شناسی ورزشی
مقاله 6، دوره 4، شماره 14، اسفند 1394، صفحه 98-79    اصل مقاله (670.55 K)
نوع مقاله: مطالعه پژوهشی اصیل
نویسندگان
سمیرا نافیان1؛ محمد رضا مرادی2؛ امیر شمس* 3
1کارشناس ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی
2استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه اصفهان
3استادیار پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط تحلیل رفتگی با خودکارآمدی مربیان رشته های منتخب لیگ برتر بود. نمونة آماری پژوهش را 135 مربی در رشته‌های گروهی (بسکتبال، والیبال، فوتسال) و 111 مربی در رشته‌های انفرادی (تکواندو، ووشو و کاراته) تشکیل دادند. نتایج نشان داد بین میزان تحلیل رفتگی با خودکارآمدی در مربیان رشته های گروهی و انفرادی ارتباط منفی و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج آزمون رگرسیون چندگانه نشان داد رابطة معکوس بین مؤلفه‌های مسخ شخصیت و کاهش عملکرد شغلی، خودکارآمدی مربیان رشته های گروهی و انفرادی را پیش بینی می کنند. نتایج نشان داد در رشته‌های گروهی تنها بین تحلیل رفتگی مربیان بسکتبال با دو رشتة دیگر تفاوت معناداری وجود دارد (0.05p <). همچنین نتایج  در مربیان رشته‌های انفرادی نشان داد اختلاف معناداری میان مؤلفه های تحلیل رفتگی وجود ندارد. در نهایت اختلاف معناداری بین میزان خودکارآمدی مربیان رشته‌های گروهی و انفرادی وجود نداشت (0.05P>).براساس نتایج به دست آمده می‌توان اظهار نمود احتمالاً بالابودن میزان خودکارآمدی به توانایی کنارآمدن با تحلیل رفتگی و استرس موثر است.
کلیدواژه‌ها
تحلیل رفتگی؛ خودکارآمدی؛ مربیان رشته‌های گروهی؛ مربیان رشته‌های انفرادی
مراجع
  1. Akbari R., GhafarSamar, R., Kiany, Gh., Eghtesadi, A. R. (2011). "Factorial Validity and Psychometric Properties of Maslach Burnout Inventory –The Persian Version. Journal of Knowledge and Health. 3(6): 1-8. In Persian.
  2. Bandara, A. (1999). "A Social Cognitive Theory of Personality, In L. Perving and John (Ed), Handbook of Personality."New York, Guiltord Publications.
  3. Bandara, A. (2004). "Health promotion by social cognitive means." Health Education and Behaviour. 31(1): 143-164.
  4. Capri B., Osman, MO., Ozkurt, B., and Karakus, F. (2012). "General self-efficacy beliefs, life satisfaction and burnout of university students." Procedia - Social and Behavioral Sciences, 47(1): 968 – 973.
  5. Chu Yu, M., Lin, CC., and Hsu, SY., (2009). "Stressors and burnout: the role of employee assistance programs and self-efficacy." Social Behavior and Personality, 37(3): 365-378.
  6. Coakley, J. (1992). "Burnout among adolescent athletes: A personal failure or social problem." Sociology of Sport Journal 9(1): 271-285.
  7. Dale J., and Weinberg, RS. (1989). "The relationship between coach’s leadership style and burnout." The Sport Psychologist, 3(1): 1-13.
  8. Ebrahimi Moghadam H, and Poorahmad,  F. (2013). "The relationship between emotional expressiveness and self efficacy with burnout in workers of municipality." Occupational Medicine  Quarterly Journal, 4(3): 62-72. In Persian.
  9. Ehyakonandeh, M., Shafiabadi, A., and Sodani, M. (2008). "Relationship between mental health and Burnout of the Behbahan Islamic Azad University employees." Andisheh & Raftar, 10(3): 99-107. In Persian
  10. Gencay, S., and Gencay, OA. (2011). "Burnout among Judo coaches in Turkey." Journal of Occupational Health 53(1): 365-370.
  11. Hjälm, S., Kenttä G., Hassménan, P., and Gustafsson, H. (2007). Burnout among elite soccer coaches. Sport Management Review. 30(4): 415-427.
  12. Jackson B., Beauchamp. R. (2010). "Self-efficacy as a meta perception within coach-athlete and athlete-athlete relationships." Psychology of Sport and Exercise. 11(1): 188-196.
  13. Karabatsos, G., and  Nikolaos, A. (2012). "An Investigation of a Model of Personal-Situational Factors, Stress and Burnout in Track and Field Coaches." Journal of Physical Education and Sport (JPES), 12(3): 343 – 349.
  14. Karabatsos, G., Georgiadis, G., and Katreroliotis, K. (2007). "Track and Field coaches and burnout." Athletic Psychology, 18(1): 21-38.
  15. Karabatsos, G., Malousaris, G., Apostolidis N. (2006). "Evaluation and comparison of burnout levels in basketball, volleyball and track and field coaches." Studies in Physical Culture and Tourism, 13(1): 79-83.
  16. Kelly, B. C. (1994). "A model of stress and burnout in collegiate coaches: effects of gender and time of season " Research Quarterly for Exercise and Sport, 65(1): 48-58.
  17. Kelley, BC., Eklund, RC., and Taylor, M.R. (1999). "Stress and burnout among collegiate Tennis coaches." Journal of Sport and Exercise Physiology 21(1): 113-130.
  18. Khezerlou, E. (2013). "Teacher self-efficacy as a predictor of job burnout among Iranian and Turkish teachers." Procedia- Social Behavioral Sciences 70(1): 1186-1194.
  19. Koustelios, A. (2001). "Burnout among Greek sport centre employees." Sport Management Review, 4(1): 151–163.
  20. Koustelios, A. (2010). "Burnout among football coaches in Greece." Biology of Exercise Journal, 6(1): 5-11.
  21. Maslach, C. (2001). "Job Burnout." Annual Review of Psychology: 1-22.
  22. Maslach, C., and Jackson, SE. (1981). " The Measurement of experienced burnout." Journal of Occupational Behavior, 2(1): 99-113.
  23. Maslach C., and Jackson SE. (1986). "The Maslach Burnout Inventory. Manual (2nd ed.), Palo Alto, CA: Consulting Psychologist Press."
  24. Nikolaos, N. (2012). "An examination of a burnout model in basketball coaches." Journal of Physical Education and Sport (JPES), 12(2): 171 – 179.
  25. O’brien, J. (2010). "structural empowerment, psychological empowerment, and burnout in registered staff nurses working in outpatient dialysis centers." the state university of new jersey in partial fulfillment of the requirements for the degree of doctor of philosophy.
  26. Pas, ET., Catherine PB., and Patricia AH. (2012). "Teacher- and school-level predictors of teacher efficacy and burnout: Identifying potential areas for support." Journal of School Psychology, 50(1): 129–145.
  27. Pastore, DL., and Judd, MR. (1992). " Burnout in Coaches of Women's Team Sports." Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 63(1): 74-79.
  28. Pil Ha, J., King K., and Dylan J, D. (2011). "The impact of burnout on work outcomes among South Korean physical education teachers." Journal of Sport Behavior, 34(1): 343-358.
  29. Skaalvik, EM., and Skaalvik, S.  (2007). "Dimensions of Teacher Self –Efficacy and Relations with strain Factors, Perceived Collective Teacher Efficacy, and Teacher Burnout. ." Journal of Educational Psychology, 99(1): 611-625.
  30. Tahmasian, K., Jazayeri, A., Mohammad Khani, P., and Ghazi Tabatabaee, M. (2007). "Direct and indirect effect of social  felf-effecasy on depression aming adulesents." Quarterly Journal of Rehabilitation, 8(1): 34-39. In Persian.
  31. Tashman LS., Tenenbaum G., and  Eklund, R. (2010). "The effect of perceived stress on the relationship between perfectionism and burnout in coaches." Journal of Anxiety, Stress, & Coping, 23(2): 195-212.
  32. Volker, R. (2010). "Burnout, Coping and job satisfaction in service staff treating Opioid addicts—from Athens to Zurich." Stress and Health, 26(3): 149–159.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 1,374
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 856


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب