مدلسازی ارتباط سبک‌های رهبری با عملکرد تیمی دانشآموزان ورزشکار: بررسی نقش واسطه‌ای جو روانی و انسجام تیمی | ||
| مطالعات روان‌شناسی ورزشی | ||
| مقاله 10، دوره 15، شماره 57، پاییز 1405، صفحه 176-183 اصل مقاله (1.71 M) | ||
| نوع مقاله: مطالعه پژوهشی اصیل | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/spsyj.2026.18831.2634 | ||
| نویسندگان | ||
| عبدالله حمایت طلب* 1؛ اعظم حیدرزاده2؛ ناهیده پورجمال3؛ مهدی حیدری4 | ||
| 1گروه تربیت بدنی واحد مرند، دانشگاه آزاد اسلامی، مرند، ایران. | ||
| 2گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد ماکو، دانشگاه آزاد اسلامی، ماکو، ایران. | ||
| 3گروه تربیت بدنی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران | ||
| 4دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، واحد اصفهان(خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. | ||
| چکیده | ||
| چکیده هدف: هدف از این مطالعه بررسی نقش میانجی جوّ روانی و انسجام تیمی در رابطه بین سبک‌های رهبری و عملکرد تیمی در دانشآموزان ورزشکار بود. مواد و روش ها: طرح مطالعه حاضر همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. نمونه آماری شامل ۳۰۰ ورزشکار از رشته‌های ورزشی مختلف بود که به صورت نمونه گیری دردسترس انتخاب شده و پرسشنامه‌های استانداردی را برای سنجش سبک‌های رهبری، جوّ روانی، انسجام تیمی و عملکرد تیمی تکمیل کردند. از نرم افزار ماکرو پروسس نسخه 4 برای تحلیل آماری استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که روابط مثبت و معنی داری بین سبک رهبری با جوّ روانی (46/0 =r، 001/0>P)، انسجام تیمی (39/0= r، 001/0>P) و عملکرد تیمی (34/0 = r، 001/0>P) وجود داشت. همچنین، جوّ روانی به طور مثبت و معنیداری با انسجام تیمی (48/0 = r، 001/0 >P) و عملکرد تیمی (41/0 = r، 001/0 >P) ارتباط داشت. نتایج تحلیل میانجی نشان داد که جوّ روانی و انسجام تیمی به طور کامل به عنوان میانجی در رابطه بین سبک رهبری و عملکرد تیمی عمل می کنند، با اثر غیرمستقیم قابل توجه 26/0 ([34/0، 18/0] CI 95%). با در نظر گرفتن این واسطه‌ها، تأثیر مستقیم رهبری بر عملکرد معنی‌دار نبود (08/0 = β، 12/0 = p). نتیجه گیری: این یافتهها بر اهمیت رهبری مؤثر در ایجاد یک فضای روانی مثبت تأکید می‌کنند که به نوبه خود انسجام و عملکرد تیمی را افزایش می‌دهد. پیامدهای این یافتهها برای مربیان، مدیران ورزشی و روانشناسان ورزشی قابل توجه است و نشان دهنده نیاز به استراتژی‌ها و مداخلاتی است که محیط‌های حمایتی و پویایی تیمی منسجم را ارتقا می‌دهند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| سبک‌های رهبری؛ جو روانی؛ انسجام تیمی؛ عملکرد تیمی؛ دانشآموزان ورزشکار | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 203 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 16 |
||