تاثیر تمرین واقعیت مجازی بر فعالیت باند بالای آلفا قشر پیشانی در مهارت ضربه گلف : یک مطالعه الکتروانسفالوگرافی مکان یابی منبع در افراد مبتدی | ||
| رفتار حرکتی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 13 آذر 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/mbj.2025.18219.2221 | ||
| نویسنده | ||
| سمیه گلزار* | ||
| مدریت ورزشی و رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی،دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران | ||
| چکیده | ||
| یادگیری مهارت های حرکتی در واقعیت مجازی به دلیل کاربرد های گسترده آموزشی و توانبخشی اهمیت یافته است. اما سازکارهای نوروفیزیولوژیکی آن به طور کامل شناخته نشده است. این پژوهش تغییرات توان باند بالای آلفا(10-12هرتز) را حین اکتساب مهارت ضربه گلف در افراد مبتدی ارزیابی کرد. در این مطالعه نیمه تجربی،26 شرکت کننده (20تا25 سال) به طور تصادفی در دو گروه تمرین واقعیت مجازی و کنترل(هرکدام13 نفر) قرار گرفتند. فعالیت الکتریکی مغز در پیش آزمون و پس آزمون با EEG در حین اجرای ضربه گلف ثبت و با روش مکان یابی منبع در نواحی قشر پیش پیشانی خلفی- جانبی، پیش حرکتی مکمل، حرکتی مکمل و حرکتی اولیه تحلیل شدند. نتایج نشان داد که تمرین واقعیت مجازی باعث کاهش معنادار توان باند بالای آلفا در قشر پیش پیشانی خلفی- جانبی و پیش حرکتی مکمل شد(T= 1.84, p<0.05). گروه کنترل هیج تغییری نشان نداد. ناهمزمانی ریتم آلفا در نواحی قدامی قشر پیشانی بیانگر درگیری شناختی و برنامه ریزی حرکتی بیشتر مبتدیان در واقعیت مجازی است. این الگوی عصبی احتمالا بازتاب کارایی تطبیقی مغز در برابر بار شناختی بالای واقعیت مجازی و تدوام پردازش آگاهانه در مراحل شناختی-تداعی یادگیری حرکتی است و بر ضرورت توجه به پیچیدگی ها تعامل انسان- واقعیت مجازی در طراحی مداخلات آموزشی تاکید می کند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تمرین واقعیت مجازی؛ یادگیری حرکتی؛ الکتروانسفالوگرافی؛ توان آلفا؛ ضربه گلف | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 113 |
||
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شمارهها | 357 |
| تعداد مقالات | 4,244 |
| تعداد مشاهده مقاله | 9,412,287 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,600,134 |