پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی

 آمار

تعداد نشریات9
تعداد شماره‌ها332
تعداد مقالات3,994
تعداد مشاهده مقاله8,405,401
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,993,901
زردشتیان, شیرین, الماسی, سمانه. (1403). شناسایی فرصت‌ها و چالش‌های ورزش ‌دانش‌آموزان دختر. , 12(35), 71-100. doi: 10.22089/res.2024.16162.2478
شیرین زردشتیان; سمانه الماسی. "شناسایی فرصت‌ها و چالش‌های ورزش ‌دانش‌آموزان دختر". , 12, 35, 1403, 71-100. doi: 10.22089/res.2024.16162.2478
زردشتیان, شیرین, الماسی, سمانه. (1403). 'شناسایی فرصت‌ها و چالش‌های ورزش ‌دانش‌آموزان دختر', , 12(35), pp. 71-100. doi: 10.22089/res.2024.16162.2478
زردشتیان, شیرین, الماسی, سمانه. شناسایی فرصت‌ها و چالش‌های ورزش ‌دانش‌آموزان دختر. , 1403; 12(35): 71-100. doi: 10.22089/res.2024.16162.2478

شناسایی فرصت‌ها و چالش‌های ورزش ‌دانش‌آموزان دختر

پژوهش در ورزش تربیتی
دوره 12، شماره 35، خرداد 1403، صفحه 71-100    اصل مقاله (967.73 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/res.2024.16162.2478
نویسندگان
شیرین زردشتیان* 1؛ سمانه الماسی2
1دانشیار مدیریت ورزشی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
2دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه رازی، کرمانشاه و دبیر تربیت بدنی آموزش و پرورش تهران، ایران
چکیده
هدف پژوهش شناسایی فرصت‌ها و چالش‌های ورزش ‌دانش‌آموزان دختر بود. روش پژوهش حاضر کیفی است. جامعه آماری متخصصین مرتبط با موضوع بودند که از بین این افراد 13 نفر با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و بعد از رسیدن به اشباع نظری به عنوان نمونه انتخاب شدند. تحلیل داده­ها با استفاده از تحلیل مضمون و نرم­افزار مکس­کیودا نسخۀ 18 انجام شد. جهت بررسی روایی و پایایی نتایج حاصل از بخش کیفی از معیارهای گوبا و لینکلن (1989) استفاده شد.  نتایج نشان داد که فرصت‌ها، چالش‌ها و راهکارهای ورزش ‌دانش‌آموزان دختر دارای 227 مفهوم، 26 مضمون­فرعی و سه مضمون اصلی شاملِ فرصت‌ها (9آیتم)، چالش‌ها (9آیتم) و راهکارها (8آیتم) می‌باشد. با توجه به نتایج پژوهش پیشنهاد می­شود مدیران و معاونان آموزش و پرورش، کارشناسان، دبیران و آموزگاران تربیت‌بدنی جهت بهبود وضعیت ورزش ‌دانش‌آموزان دختر از نتایج پژوهش جهت رفع چالش‌ها و بکارگیری فرصت‌ها استفاده نمایند.
کلیدواژه‌ها
فرصت&zwnj؛ ها؛ چالش&zwnj؛ ؛ ورزش؛ &zwnj؛ دانش&zwnj؛ آموزان دختر
مراجع
  1. Acciai, F., Yedidia, M. J., DeWeese, R. S., Martinelli, S., & Ohri-Vachaspati, P. (2019). School food and physical activity environment: a longitudinal analysis of four school districts in New Jersey. Journal of Adolescent Health, 65(2), 216-223.
  2. Aoyagi, K., Ishii, K., Shibata, A., Arai, H., Fukamachi, H., & Oka, K. (2020). A qualitative investigation of the factors perceived to influence student motivation for school-based extracurricular sports participation in Japan. International Journal of Adolescence and Youth, 25(1), 624-637.
  3. Azadmanesh, S., Bagheri Noaparast, K., Sefidkhosh, M., & Sajadieh, N. (2019). Education as "Bildung" in Hegel's Phenomenology. Foundations of Education, 9(1), 26-47. doi: 10.22067/fedu.v9i1.79795. (in Persian).
  4. Bocarro, J. N., Kanters, M., Cerin, E., Floyd, M. F., Casper, J., Suau, L. J., & Mckenzie, T. (2012). School sport policy and school-based physical activity environments and their association with observed physical activity in middle school children. Journal of health & place, 18(1), 31-38.
  5. Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative research in psychology, 3(2), 77-101.
  6. Cerar, K., Kondrič, M., Ochiana, N., & Sindik, J. (2017). Exercise participation motives and engaging in sports activity among University of Ljubljana students. Open access Macedonian journal of medical sciences, 5(6), 794.
  7. Corbin, J. M., & Strauss, A. (1990). Grounded theory research: Procedures, canons, and evaluative criteria. Qualitative sociology, 13(1), 3-21.
  8. Desroches, G., Poulin, F., & Denault, A. S. (2019). Sports participation patterns throughout high school and their antecedents. Applied Developmental Science, 1-12.
  9. Doré, I., Sabiston, C. M., Sylvestre, M. P., Brunet, J., O'Loughlin, J., Abi Nader, P., ... & Bélanger, M. (2019). Years participating in sports during childhood predicts mental health in adolescence: A 5-year longitudinal study. Journal of Adolescent Health, 64(6), 790-796.
  10. Ghanbari Firouzabadi, A., amani, A., reihani, M., & Sardroodian, M. (2020). Designing a Strategic Model for Student Sport Development. Research on Educational Sport, 8(20), 179-204. doi: 10.22089/res.2020.7838.1732. (in Persian).
  11. Guba, E. G., & Lincoln, Y. S. (1989). Fourth generation evaluation. Sage.
  12. Hills, A. P., Dengel, D. R., & Lubans, D. R. (2015). Supporting public health priorities: recommendations for physical education and physical activity promotion in schools. Progress in cardiovascular diseases, 57(4), 368-374.
  13. Holt, N. L., & Tamminen, K. A. (2010). Moving forward with grounded theory in sport and exercise psychology. Psychology of sport and exercise, 11(6), 419-422.
  14. Hoseini, S. E., Poor Kiani, M., Jami Alahmadi, A., & Afroozeh, A. (2017). Determine affecting factors on increasing students’ Physical activity participation. Research on Educational Sport, 5(12), 97-114. doi: 10.22089/res.2017.941. (in Persian).
  15. Islam, S. Z. U., Khan, M., & Khan, S. (2020). influence of religious and cultural restrictions upon sports participation. the spark a hec Recognized Journal, 4, 39-49.
  16. Jones, G. J., Edwards, M. B., Bocarro, J. N., Svensson, P. G., & Misener, K. (2020). A community capacity building approach to sport-based youth development. Sport Management Review, 23(4), 563-575.
  17. kamalvand, A., & afshari, M. (2021). Analysis of effective factors on marketing development in student sport. Research on Educational Sport, 9(22), 261-304. doi: 10.22089/res.2019.7171.1637. (in Persian).
  18. Kårhus, S. (2019). Pedagogization of elite sport in the school system: Vested interests and dominant discourses. Sport, Education and Society, 24(1), 13-24.
  19. King, N., Horrocks, C., & Brooks, J. (2018). Interviews in Qualitative Research. SAGE.
  20. Lawson, H. A. J. Q. (2020). The physical education system as a consequential social determinant. Taylor & Francis Online, 72(1), 72-84.
  21. Mahmoudi, A., Pirjamadi, S., & Kosaripoor, M. (2021). Investigating the Effect of Physical Factors on the Development of Student Sport with the Mediating Role of Human Capital. Journal of Research in Educational Systems, 15(54), 91-102. (in Persian).
  22. Moshkelgosha, E. (2023). An Overview of the Challenges and Perspectives of Women's Sports Participation with a Social Marketing Approach. Sociological Studies in Sport, 3(2), -. doi:10.30486/4s.2022.1968242.1066. (in Persian).
  23. Nasiri Khozani, M., Arufzad, Sh., Nadi, M..(2020). Developing the Sustainable Development Model of Student Sport Participation in Iran. Sport Sciences Quarterly, 12(38), 82-105. (in Persian).
  24. Normand, M. P., & Burji, C. (2020). Using the Step it UP! Game to increase physical activity during physical‐ education classes. Journal of Applied Behavior Analysis, 53(2), 1-9.
  25. padash, D., kashef, S. M., Saghafi, F., & Hamidi, M. (2021). Identification of the Uncertainties of Physical Education and Student Sports in 2025. Research on Educational Sport, 9(22), 47-74. doi: 10.22089/res.2019.6614.1570. (in Persian).
  26. Paes, V. R., & Amaral, S. C. F. (2017). Public policies for educational sport in São Paulo: impacts of the 2016 Olympic Games. Movimento, 23(2), 715-728.
  27. Pakdelan, S., Khatibi, A., & Mehdipour, A. (2021). Strategies for developing financial resources of student sports. Research on Educational Sport, 9(22), 163-186. doi: 10.22089/res.2019.7548.1695. (in Persian).
  28. Pot, N., Schenk, N., & Hilvoorde, I. van. (2014). School sports and identity formation: socialization or selection? European Journal of Sport Science, 14(5), 484-491.
  29. Rogowska, A. M., Kuśnierz, C., & Pavlova, I. (2020). Healthy behavior of physical education university students. Health Problems of Civilization, 14(1).
  30. Ruseski, J. E., Humphreys, B. R., Hallman, K., Wicker, P., & Breuer, C. (2014). Sport participation and subjective well-being: Instrumental variable results from German survey data. Journal of Physical Activity and Health, 11(2), 396-403.
  31. shahvali kohshouri J, Askari A, Nazari R, Naghsh A.(2021). Scenarios of Iranian Student Sports Development. JRSM 11 (21) :184-209. (in Persian).
  32. shahvali kohshouri, J., Askari, A., & Nazari, R. (2022). Identifying the effective Wild Cards and drivers on the future of Iran’s educational sport. Research on Educational Sport, 10(26), 84-51. doi: 10.22089/res.2020.9408.1953. (in Persian).
  33. Summerley, R. J. G. (2020). The development of sports: A comparative analysis of the early institutionalization of traditional sports and e-sports. Games and Culture, 15(1), 51-72.
  34. Talebpour, M., Sahebkaran, M. A., Mosala Nejad, M., & Rajabi, M. (2016). Comparison Study to the Factors Affecting on Institutionalization of Sport Among Students (Case Study of Ferdowsi University of Mashhad). Research on Educational Sport, 4(11), 55-70. doi: 10.22089/res.2016.850. (in Persian).
  35. Toprak, M., Avcı, Y. E., & Cengiz, O. (2021). School Physical Education courses: A study on challenges and on restoring their functions. Pegem Journal of Education and Instruction, 11(4), 306-315.
  36. Vafaei Moghadam, A., Dousti, M., Fakhri, F., & Jafari, M. (2018). Obstacles to sport development in Mazandaran province schools. Journal of Sport Management and Motor Behavior, 14(28), 167-182. doi: 10.22080/jsmb.2018.8523.2159. (in Persian).
  37. van de Kop, J. H., van Kernebeek, W. G., Otten, R. H., Toussaint, H. M., & Verhoeff, A. P. (2019). School-based physical activity interventions in prevocational adolescents: a systematic review and meta-analyses. Journal of Adolescent Health, 65(2), 185-194.
  38. Yousefian, J. (2022). Challenges to Develop Sport for All, Professional and Vocational, Women’s and Educational Sports in Yazd Province. Strategic Studies on Youth and Sports, 20(54), 171-192. doi: 10.22034/ssys.2022.480. (in Persian).
  39. Zhe, W. (2012). The Current Situation of Students’ Participatation in Extracurricular Sports Activities of Private Middle School in Henan Province and the Analysis of Investigation. Physics Procedia, 33, 2015-2019.
  40. Zhou, Y., & Wang, L. (2019). Correlates of physical activity of students in secondary school physical education: a systematic review of literature. BioMed research international, 2019.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 2,222
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 14


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب