آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 308 |
| تعداد مقالات | 3,852 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,283,494 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,717,776 |
مقایسة سیستم های مغزی/ رفتاری (BAS/BIAS) و تمایزیافتگی‌خود بین دانش‌آموزان دختر ورزشکار و غیرورزشکار مقطع متوسطه دوم شهر اردبیل | ||
| مطالعات روانشناسی ورزشی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 07 شهریور 1403 | ||
| نوع مقاله: مطالعه پژوهشی اصیل | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/spsyj.2024.14366.2380 | ||
| نویسندگان | ||
| قاسم الیاسی* 1؛ شیدا نوری2 | ||
| 1گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد سراب، دانشگاه آزاد اسلامی، سراب، ایران | ||
| 2کارشناس ارشد روانشناسی ورزشی، اداره آموزش و پرورش، اردبیل، ایران | ||
| چکیده | ||
| چکیده هدف از این مطالعه، مقایسة سیستم‌های مغزی- رفتاری و تمایزیافتگی‌خود بین دانش‌آموزان دختر ورزشکار و غیرورزشکار بود. پژوهش از نوع علّی- مقایسه‌ای بوده و جامعة‌آماری پژوهش شامل کلیة دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دورة دوم شهر اردبیل می‌باشد (7477=N). تعداد 200 نفر به روش نمونه‌گیری تمام شمار برای ورزشکاران و تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای برای غیرورزشکاران، انتخاب شده و در دو گروه جایگزین شدند. ملاک انتخاب دانش‌آموزان ورزشکار، داشتن مقام، حداقل در مسابقات استانی و سه سال سابقه فعالیت ورزشی منظم با حداقل سه جلسه تمرین در هفته بود. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه‌های استاندارد تمایزیافتگی اسکورون و فریدلندر (1998) و مقیاس سیستم‌های مغزی/رفتاری کارور و وایت (1994) استفاده گردید. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) نشان داد که دختران ورزشکار در مقایسه با غیرورزشکاران، سیستم فعال‌ساز رفتاری غالب و فعال‌تری داشته و میزان تمایزیافتگی در گروه ورزشکار بیشتر از گروه غیرورزشکار بود. با توجه به نتایج پژوهش، به نظر می‌رسد سیستم‌های مغزی و رفتاری و میزان تمایزیافتگی با سطح مشارکت ورزشی مرتبط بوده و لذا شناخت این مفاهیم می‌تواند مولفه‌های مناسبی در تحلیل‌های روانشناختی و عملکردی ورزشی افراد باشد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| سیستم های مغزی / رفتاری؛ تمایزیافتگی خود؛ ورزشکار؛ غیر ورشکار | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 60 |
||