تأثیر بازخورد هنجاری بر انگیزۀ درونی دانشجویان مبتدی در عملکرد پایداری قامت | ||
| مطالعات روان‌شناسی ورزشی | ||
| مقاله 2، دوره 4، شماره 11، 1394، صفحه 15-26 اصل مقاله (163.76 K) | ||
| نوع مقاله: مطالعه پژوهشی اصیل | ||
| نویسندگان | ||
| سعید اشرفپور نوائی1؛ رسول عابدان زاده* 2؛ اسماعیل صائمی2 | ||
| 1کارشناس ارشد رفتار حرکتی دانشگاه شهید بهشتی تهران | ||
| 2دانشجوی دکتری رفتار حرکتی دانشگاه شهید بهشتی تهران | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر، تعیین تأثیر بازخورد هنجاری مثبت بر انگیزۀ درونی افراد مبتدی بود. بدین‌منظور، 30 دانشجوی پسر دانشگاه شهید بهشتی بهطور تصادفی در سه گروه هنجاری مثبت، منفی و کنترل برای انجام آزمون پایداری قامت قرار گرفتند. مرحلة اکتساب شامل 160 کوشش (16 بلوک 10 کوششی) در مدت چهار روز بود. بازخورد هنجاری به شکل 10 درصد بالاتر یا پایینتر از میانگین واقعی در پایان هر بلوک تمرینی ارائه شد. شرکتکنندگان در پایان مرحلۀ اکتساب، پرسشنامة انگیزة درونی را تکمیل کردند. نتایج آزمون تحلیل واریانس نشان داد که بین گروهها در خرده‌مقیاس‌های شایستگی ادراک‌شده، کوشش/ تلاش و نمرۀ کلی انگیزۀ درونی، تفاوت معناداری وجود دار | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| انگیزۀ درونی؛ بازخورد هنجاری؛ پایداری قامت؛ دانشجویان مبتدی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,545 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,121 |
||
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 342 |
| تعداد مقالات | 4,181 |
| تعداد مشاهده مقاله | 9,122,170 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,441,744 |