ملانوروزی, کیوان, گروئی, فرزانه, کاشی, علی, آرازشی, نگار. (1402). تاثیر دستورالعمل های کلامی و خیرگی کانون توجه در حین الگودهی بر رفتار خیرگی و یادگیری پرتاب از بالای شانه کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم. , (), -.

کیوان ملانوروزی; فرزانه گروئی; علی کاشی; نگار آرازشی. "تاثیر دستورالعمل های کلامی و خیرگی کانون توجه در حین الگودهی بر رفتار خیرگی و یادگیری پرتاب از بالای شانه کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم". , , , 1402, -.

ملانوروزی, کیوان, گروئی, فرزانه, کاشی, علی, آرازشی, نگار. (1402). 'تاثیر دستورالعمل های کلامی و خیرگی کانون توجه در حین الگودهی بر رفتار خیرگی و یادگیری پرتاب از بالای شانه کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم', , (), pp. -.

ملانوروزی, کیوان, گروئی, فرزانه, کاشی, علی, آرازشی, نگار. تاثیر دستورالعمل های کلامی و خیرگی کانون توجه در حین الگودهی بر رفتار خیرگی و یادگیری پرتاب از بالای شانه کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم. , 1402; (): -.