مقایسه اثربخشی تمرینات ورزش مغزی و بازیهای آموزشی بر بهبود مهارتهای حرکتی، اجتماعی و تمرکز دانشآموزان 10-8 ساله: مطالعه پیگیری | ||
| کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 18 بهمن 1402 | ||
| نوع مقاله: مطالعه روی نمونههای انسانی | ||
| نویسندگان | ||
| بهاره رستمی نژاد1؛ نگار آرازشی* 2 | ||
| 1دانشجو دوره دکتری ،گروه رفتار حرکتی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، تهران، ایران | ||
| 2استادیار،گروه رفتار حرکتی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 220 |
||
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شمارهها | 357 |
| تعداد مقالات | 4,244 |
| تعداد مشاهده مقاله | 9,412,301 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,600,136 |