رابطه بین سبک رهبری و شرایط احراز مسئولیت در مدیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهر تهران

1. ابطحی، حسین. (1377). بهره‌وری. چاپ دوم. موسسۀ مطالعات و پژوهش‌های بازرگانی.  تهران، نشر موسسۀ کار و تأمین اجتماعی.
2. ارشاد، طیبه. (1377). توصیف سبک‌های مدیریتی و برخی از ویژگی­های فردی و شخصیتی مسئولین تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش تهران و شهرستان ری و اسلام‌شهر. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد. تهران: دانشکدۀ تربیت‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تربیت معلم.
3. اسدی، حسن. (1380). رابطۀ فرهنگ سازمانی با بهره‌وری مدیران سازمان تربیت‌بدنی جمهوری اسلامی ایران. نشریۀ‌ حرکت. (7): 50ـ39.
4. اصلانخانی، محمد. (1375). توصیف سبک­های رهبری و جو سازمانی و ارتباط آن با میزان رضایت شغلی از دیدگاه اساتید ورزشی دانشگاه­های منتخب کشور. رسالۀ دکتری. تهران: دانشکدۀ تربیت‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران.
5. بخششی، مهدی؛ جلالی فراهانی، مجید؛ پورحسن، ساجد. (1391). رابطۀ کارآمدی مربیگری و انسجام گروهی در تیم‌های والیبال لیگ برتر ایران. فصلنامۀ مطالعۀ مدیریت ورزشی.4 (16) : 188ـ175.
6. بهاری، صالح. (1386). رابطۀ سبک رهبری و بهره‌وری مدیران ادارات کل تربیت‌بدنی استان آذربایجان شرقی. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد. تهران: دانشگاه آزاد تهران مرکزی.
7. جاسبی، عبدا.... (1371). اصول مبانی مدیریت. تهران: انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی. چاپ اول.
8. خوشبختی، جعفر؛ کشتی‌دار، محمد؛ زنده‌بودی، مهدی. (1391). ارتباط بین رهبری خدمتگزار و تعهد سازمانی کارکنان هیأت‌های ورزشی استان بوشهر. فصلنامۀ مطالعۀ مدیریت ورزشی. 4(16) : 130ـ113.
9. شهلایی­باقری، جواد. (1383). ارتباط سبک‌های رهبری مربیان کشتی جهان با میزان موفقیت آنان. رسالۀ دکتری. تهران: دانشگاه تربیت معلم.
10. رابطی، رئوف. (1380). شایسته‌سالاری در دستگاه‌های دولتی. مجلۀ تعاون. (121) : 41ـ36.
11. مشرف جوادی، بتول؛ مظفری، امیر احمد. طالبی، ناهید. (1383). عوامل مؤثر بر بهره­وری سازمان تربیت‌بدنی از دیدگاه مدیران و کارشناسان و ارائۀ الگو. نشریۀ علوم حرکتی و ورزشی. 1(3): 100ـ89.
12. معرفتی، اکبر. (1383). رابطۀ فرهنگ سازمانی و سبک رهبری مدیران دانشکدۀ گروه‌های آموزشی تربیت‌بدنی با میزان بهره‌وری اعضای هیأت‌ علمی در دانشگاه‌های دولتی. رسالۀ دکتری. تهران: دانشگاه تربیت معلم.
13. مهاجران، بهناز. (1373). بررسی سبک رهبری و اثربخشی رفتار مدیران متوسطۀ شهر ارومیه. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد. تهران: دانشکدۀ علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران.
14. Byrne G J, Bradley F. (2007). Culture's influence on leadership efficiency: How personal and national cultures affect leadership style. Journal of Business Research. 60: 168–175.
15. Lin H M. (2002). Transformational leadership. Journal of Education and Psychology. 22(2): 323-354.
16. Eagly A H, Carli L L. (2003). The female leadership advantage: An evaluation of the evidence. The Leadership Quarterly. 14: 807–834.

17. Jung D I, Chow C, Wu A. (2003). The role of transformational leadership in enhancing organizational innovation: Hypotheses and some preliminary findings. The Leadership Quarterly. 14: 525–544.

1. Holmberg I, Kerblom S A. (2006). Modeling leadership-implicit leadership theories in Sweden. Scand. J. Mgmt. 22: 307–329.
2. Kellner P, Jula N. (2001). Yes, we still need meritocracy. Academic Research Library. 25(14): 664.

20. Lougheadd T, Hardy J. (2005). An examination of coach and peer leader behaviors in sport. Psychology of Sport and Exercise. 6: 303-312.

21. McColl J R, Anderson R D. (2002). Impact of leadership style and emotions on subordinate performance. The Leadership Quarterly. 13: 545–559.

1. Metzcus M. (1969). The leadership behavior description questionnaire, San Diago: University Associates, 1969, pp7-12.
2. Northouse P. (2005). Leadership: Theory and practice. 2^nd ed. thousand ask, GA, publishing.
3. Pfeiffer JW, Jones JE. (1973). The annual handbook for group facilitators. San Diego, CA: Pfeiffer & Company.
4. Schroder R S. (1989). Management and organization. 3^nd ed. Ohio: South Weston publishing co.
5. Uzique E, Ouki M. (1994). Management style and demo graphic characteristics of chief academic officers. Emmanuel Okey Uzoigwe. University of Toledo.