آمار
| تعداد نشریات | 9 |
| تعداد شماره‌ها | 309 |
| تعداد مقالات | 3,904 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,828,251 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,858,437 |
تاثیر انواع کانون توجه بر طرح‌ریزی حرکتی پیش‌بینانه و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس | ||
| رفتار حرکتی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 10 اردیبهشت 1402 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/mbj.2020.8643.1871 | ||
| نویسندگان | ||
| پگاه عابدی1؛ شهزاد طهماسبی بروجنی* 2؛ مهدی شهبازی3 | ||
| 1کارشناس ارشد یادگیری و کنترل حرکتی | ||
| 2دانشیار گروه رفتار حرکتی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران | ||
| 3استادگروه،رفتارحرکتی و تحلیل ورزشی،دانشکدگان علوم ورزشی و تندرستی،تهران،ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف از این پژوهش بررسی تأثیرکانون توجه درونی و بیرونی بر طرح‌ریزی حرکتی پیش‌بینانة افراد مبتلا به MS بود. 30 بیمار مبتلا به MS )میانگین سنی 43/2 ±34 و EDSS 4-6 ) از انجمن ام‌اس تهران در این پژوهش شرکت داشتند. از تکلیف انتقال استوانه جهت طرح‌ریزی حرکتی پیش بینانه استفاده شد. شرکت کنندگان تحت سه شرایط کانون توجه درونی، بیرونی و بدون کانون توجه به صورت تک دستی و دوستی یکسان و متفاوت قرار گرفتند. اعمال مداخله در کانون توجه درونی متمرکز کردن حواس بر شست دست و در توجه بیرونی به استوانۀ چوبی ابزار بود. نتایج آزمون تحلیل واریانس با اندازه‌های مکرر نشان داد کانون توجه بیرونی در تکلیف دو دستی متفاوت، موجب افزایش حالت راحت پایانی نسبت به وضعیت کانون توجه درونی (001/0=P) و وضعیت بدون مداخله کانون توجه (006/0=P) شد. با این حال، در تکالیف یک دستی و دو دستی یکسان، تفاوت معنی داری بین وضعیتهای مختلف کانون توجه وجود نداشت (05/0P≥). همچنین، نتایج آزمون ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین نمره آزمون استروپ و کارکردهای اجرایی با طرح ریزی پیش بینانه در تکالیف دو دستی و دو دستی متفاوت در تمام شرایط کانون توجهی ارتباط منفی معنی داری، وجود دارد و همچنین بین نمرات آزمون فراخنای اعداد با طرح ریزی پیش بینانه در تکالیف دو دستی و دو دستی متفاوت در تمام شرایط کانون توجهی ارتباط مثبت معنی داری، وجود دارد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| طرح‌ریزی حرکتی پیش‌بینانه؛ حالت راحت پایانی؛ مولتیپل اسکلروزیس؛ کانون توجه درونی؛ کانون توجه بیرونی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 360 |
||