نقش رسانههای جمعی در توسعـه ورزش قهرمـــانی و ارائــه الـــگو | ||
| مطالعات مدیریت ورزشی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 09 اردیبهشت 1402 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/smrj.2017.4957.1964 | ||
| نویسندگان | ||
| سعید علی آبادی* 1؛ سید نصرالله سجادی2؛ حمید قاسمی3؛ محمدرضا کردی4 | ||
| 1موسسه سلامت پارسیان | ||
| 2استاد دانشگاه تهران | ||
| 3دانشیار دانشگاه پیام نور | ||
| 4دانشیار دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| این تحقیق با هدف بررسی نقش رسانههای جمعی در توسعه ورزش قهرمانی و ارائه الگو انجام گرفت. تحقیق حاضر بر اساس نحوۀ گردآوری دادهها، توصیفی و با توجه به نحوۀ تجزیهوتحلیل دادهها، از نوع همبستگی و خاصاً معادلات ساختاری میباشد. 1227 نفر میباشند، تشکیل می داد. که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای نامتناسب 384 نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شد. ابزار اندازه گیری پژوهش پرسشنامه محقق ساخته ای بود که با استفاده از مصاحبه تدوین گردید. به منظور بررسی روایی پرسشنامه و نیز بررسی سوالات تحقیق از تحلیل عاملی تائیدی و جهت تعیین عوامل توسعه ورزش قهرمانی از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شد. تمامی عملیات آماری با استفاده از نرم افزار SPSS نسخة 22 و نرم افزار EXCEL نسخة 2013 انجام شد و به منظور ارائه مدل تحقیق از نرم افزار لیزرل استفاده شد. نتایج تحقیق حکایت از آن دارد که 6 عامل "کارکرد رسانه های جمعی در توسعه منابع انسانی ورزش قهرمانی"، "کارکرد رسانه های جمعی در توسعه منابع مالی ورزش قهرمانی"، " کارکرد رسانه های جمعی در توسعه اماکن و زیرساخت های ورزش قهرمانی"، "کارکرد رسانه های جمعی در توسعه محیط علمی ورزش قهرمانی"، "کارکرد رسانه های جمعی در توسعه محیط حقوقی ورزش قهرمانی" و "کارکرد رسانه های جمعی در توسعه محیط فرهنگی ورزش قهرمانی" می توانند در توسعه ورزش قهرمانی نقش ایفا کنند که هر یک از این عوامل به ترتیب دارای نه، نه، هشت، هفت، شش و شش شاخص بودند. وازگان کلیدی: توسعه، رسانه، ورزش قهرمانی.الگو | ||
| کلیدواژهها | ||
| توسعه؛ رسانه؛ ورزش قهرمانی؛ الگو | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 931 |
||
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شمارهها | 347 |
| تعداد مقالات | 4,222 |
| تعداد مشاهده مقاله | 9,305,512 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,554,374 |