پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی

 آمار

تعداد نشریات8
تعداد شماره‌ها300
تعداد مقالات3,764
تعداد مشاهده مقاله7,010,814
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,354,819
غلامی, علی نقی, خطیبی, امین, حیدری نژاد, صدیقه. (1402). طراحی الگوی توسعه منابع انسانی وزارت ورزش و جوانان. , 15(78), 107-142. doi: 10.22089/smrj.2021.10382.3382
علی نقی غلامی; امین خطیبی; صدیقه حیدری نژاد. "طراحی الگوی توسعه منابع انسانی وزارت ورزش و جوانان". , 15, 78, 1402, 107-142. doi: 10.22089/smrj.2021.10382.3382
غلامی, علی نقی, خطیبی, امین, حیدری نژاد, صدیقه. (1402). 'طراحی الگوی توسعه منابع انسانی وزارت ورزش و جوانان', , 15(78), pp. 107-142. doi: 10.22089/smrj.2021.10382.3382
غلامی, علی نقی, خطیبی, امین, حیدری نژاد, صدیقه. طراحی الگوی توسعه منابع انسانی وزارت ورزش و جوانان. , 1402; 15(78): 107-142. doi: 10.22089/smrj.2021.10382.3382

طراحی الگوی توسعه منابع انسانی وزارت ورزش و جوانان

مطالعات مدیریت ورزشی
دوره 15، شماره 78، خرداد و تیر 1402، صفحه 107-142    اصل مقاله (1.11 M)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/smrj.2021.10382.3382
نویسندگان
علی نقی غلامی1؛ امین خطیبی* 2؛ صدیقه حیدری نژاد3
1مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
2استادیار مدیریت ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز،اهواز، ایران
3استاد و مدیر گروه مدیریت ورزشی دانشکده علوم ورزشی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
چکیده
سازمان های امروزی با افزایش شتاب، پیچیدگی و غیرقابل پیش‌بینی بودن تغییر مواجه هستند و بقای سازمان در محیط متغیر و رقابتی به توانایی آن در توسعة کارکنانش بستگی دارد. هدف اصلی این پژوهش طراحی الگوی توسعة منابع انسانی وزارت ورزش و جوانان بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و در چارچوب رویکرد کیفی انجام شده است. جامعه آماری شامل خبرگان و صاحب‌نظران دانشگاهی، مدیریتی و اجرایی بودند که با استفاه از روش گلوله برفی نمونه‌گیری انجام شد و با هماهنگی قبلی با متخصصان، مصاحبه‌های کیفی نیمه‌ساختار یافته انجام شد. مصاحبه‌ها تا مرحله اشباع نظری ادامه یافت (14=n) برای تحلیل داده‌ها از تکنیک تحلیل موضوعی (تم) استفاده شد. جهت اطمینان از روایی پژوهش، بررسی توسط اعضاء (مصاحبه‌شوندگان) و روش چند سویه‌نگری منابع داده‌ها و برای محاسبه پایایی کدگذاری‌های انجام شده، از روش‌های پایایی باز‌آزمون و پایایی توافق درون موضوعی (توافق بین دو کدگذار) استفاده گردید. پس از پیاده‌سازی محتوای مصاحبه‌ها و تحلیل مقدماتی آن‌ها، کدها یا مفاهیم اولیه شناسایی و به منظور دستیابی به مقوله‌های اصلی کدهای مشابه در یک طبقه قرار گرفتند. یافته‌های تحقیق نشان داد که مهم‌ترین عوامل توسعه منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان شامل عوامل سازمانی، عوامل شغلی، عوامل فردی و در نهایت راهبردهای توسعه منابع انسانی می‌باشند. پیاده‌سازی این مدل می‌تواند ساختاری نظام‌مند در چارچوب ضوابط برای توسعه کارکنان وزارت ورزش و جوانان بوجود آورد.
کلیدواژه‌ها
توسعه منابع انسانی؛ عوامل سازمانی؛ عوامل شغلی؛ عوامل فردی؛ راهبردهای توسعه
مراجع
  1. Ahmed, A., Arshad, M. A., Mahmood, A., & Akhtar, S. (2016). Holistic human resource development: Balancing the equation through the inclusion of spiritual quotient. Journal of Human Values, 22(3), 165-179.
  2. Akbar, A., Junaid, H., Mustafa, J., & Khan, N. R. (2019). Role of government in developing human resource – proposing an instrument for improvement at public sector organizations. NICE Research Journal, 12(1), 11-23.
  3. Arsalan, M., & Vaezi, R. (2019). Model of human resource development in the public sector of Kerman province in 2025. Quarterly Journal of Public Management Researchs, 12(43), 135-155. (in Persian).
  4. Badri Azin, Y., Talebiannia, H., & Salmani, A. (2013). Strategies for the development of human resources in gymnastic. Journal of Sports Management Studies, (19), 81-92. (in Persian)
  5. Bazargan, A. (2015). An introduction on qualitative and mixed research methods (Common approaches in behavioral sciences) (4th). Tehran: Didar Publications. (in Persian).
  6. Beigemi, Z., Hamidi, M., Sajjadi, N., & Honari, H. (2015). Designing a structural model of the management of human resource policies and organizational performance in the ministry of sports and youth. Quarterly Journal of Sports Management and Development, 6(3), 50-69. (in Persian).
  7. Chen, Ch. J., & Huang, J.W. (2009). Strategic human resource practices and innovation performance- The mediating role of knowledge management capacity. Journal of Business Research, 62(1), 104-114.
  8. Danaei Fard, H., & Asghari Sarem, A. (2015). Discourses in organizational human resource development theory. Tehran: Mehraban Publishing Institute. (in Persian).
  9. Desimon, R. L., Werner, J. M., & Harris, D. M. (2002). Human resource Development (3rd ). Orlando: Harcourt Collegepablishers.
  10. Holden, R., & Griggs, V. (2010). Innovative practice in the teaching and learning of human resource development. Journal of European Industrial Training, 34(8/9), 705-709.
  11. Janavi, E., & Hariri, N. (2014). Designing and explaining the human resource development model of university libraries (Case study: Central Library of the University of Tehran). Governmental Management, 6(3), 437-456. (in Persian).
  12. Javadipour, M., Hashemi Siavoshani, M., & Ghorbani, M, H. (2020). Pathology of human resource management system in Iran’s Ministry of Sports and Youth. Annals of Applied Sport Science, 8(3), 1-11. (in Persian).
  13. Karimi, M., Heydari Nejad, S., & Mehrali Zadeh, Y. (2020). Developing the succession    management pattern based on knowledge management in the ministry of sport and youth: Based on grounded    Sport  Management  Studies, 12(61), 59-84. (in Persian).
  14. Kesti, M. (2012). Organization human resources development connection to business performance. Procedia Economics and Finance, 2(2012), 257– 264.
  15. Kweku, Otoo, F. N., & Mishra, M. (2018). Measuring the impact of human resource development (HRD) practices on employee performance in small and medium scale enterprises. European Journal of Training and Development, 42, 517-534.
  16. Owor, J. (2016). Human resource management practices, employee engagement and organizational citizenship behaviors (OCB) in selected firms in Uganda. African Journal of Business Management, 10(1), 1-12.
  17. Mohammadi, A., Farahi, A., Soltani, M R., & Tarverdipour, Kh. (2015). Designing and explaining the human resource development model of the army force organizations. Journal of Human Resources Management Research, 7(1), 187-212. (in Persian).
  18. Nick Neshan, Sh., Nowruzi, A., & Nasr Esfahani, A R. (2010). An analysis of narrative approaches in qualitative research. Journal of Humanities Methodology, 16(62), 141-160. (in Persian).
  19. Noudehi, M, A., Dousti, M., Hossein, S, M., & Kalateseifari, K. (2017). Human resource development indicators for the Iranian Judo Federation. Annals of Applied Sport Science, 5(3), 95-102. (in Persian).
  20. Saebi, M. (2010). Human resource development with a strategic approach. Journal of Management Studies, 37(1), 135-148. (in Persian).
  21. Potnuru, R. K. G., & Sahoo, Ch. K. (2016). HRD interventions, employee competencies and organizational effectiveness: An empirical study. European Journal of Training and Development, 40(5), 345-365.
  22. Soltani, M. R., & Soleiman Tabar, M. (2015). Investigating the effective factors on the development of human resources with an institutional approach. Quarterly Journal of Human Resource Management Research, 7(13), 51-78. (in Persian).
  23. Valentine, S., Hollingsworth, D., & Francis, C. A. (2013). Quality related HR practices, organizational ethics, and positive wor attitudes :Implications for HRD. Human Resource Development Quarterly, 24(4), 493-523.
  24. Vanhala, M., & Ahteela, R. (2011). The effect of HRM practices on impersonal organizational trust. Management Research Review, 34 (8), 869-888.
  25. Weerakoon, R. K. (2016). Human resource management in sports: a critical review of its importance and pertaining issues. Physical Culture and Sport. Studies and Research, 69(1), 15-21.
  26. Yazdanashenas, M., Peykani, H., & Gholizadeh, A. (2018). Designing a human resources development model based on the necessities and needs of the navy army of the Islamic Republic of Iran. Quarterly Journal of Marine Science Education, 13, 109-130. (in Persian).
Zare, H., Zareimatin. H., Yazdani, H., & Rasouli Porshokooh, A. (2020). Presenting a model of human resource development with a transformational approach (meta-combination study). Quarterly Journal of Human Resources Education and Development, 7(26), 23-51. (in Persian).

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 368
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 151


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب