صداقتی, حلنا, فهیم دوین, حسن, پیمانی زاد, حسین, اسماعیل زاده قندهاری, محمدرضا. (1402). تحلیل عوامل موثر بر پیاده سازی سازمان تحول گرا در ورزش تربیتی. , 11(31), 141-174. doi: 10.22089/res.2023.12746.2257
حلنا صداقتی; حسن فهیم دوین; حسین پیمانی زاد; محمدرضا اسماعیل زاده قندهاری. "تحلیل عوامل موثر بر پیاده سازی سازمان تحول گرا در ورزش تربیتی". , 11, 31, 1402, 141-174. doi: 10.22089/res.2023.12746.2257
صداقتی, حلنا, فهیم دوین, حسن, پیمانی زاد, حسین, اسماعیل زاده قندهاری, محمدرضا. (1402). 'تحلیل عوامل موثر بر پیاده سازی سازمان تحول گرا در ورزش تربیتی', , 11(31), pp. 141-174. doi: 10.22089/res.2023.12746.2257
صداقتی, حلنا, فهیم دوین, حسن, پیمانی زاد, حسین, اسماعیل زاده قندهاری, محمدرضا. تحلیل عوامل موثر بر پیاده سازی سازمان تحول گرا در ورزش تربیتی. , 1402; 11(31): 141-174. doi: 10.22089/res.2023.12746.2257
تحلیل عوامل موثر بر پیاده سازی سازمان تحول گرا در ورزش تربیتی
1دانشجوی دکتری. گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران.
2دانشیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران.
3استادیار مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر آزمون مدل عوامل موثر بر پیاده سازی سازمان تحول گرا در ورزش تربیتی بود. تحقیق حاضر به لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی و از حیث روش تحلیل از نوع توصیفی- همبستگی بود که به صورت میدانی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معاونین، کارشناسان مسئول و کارکنان حوزه تربیت بدنی و سلامت در وزارت آموزش و پرورش، ادارات کل استان ها و شهرستانهای کشور به تعداد 357 نفر بودند که نمونه آماری بر اساس جدول مورگان و کرجسی، تعداد 186 نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب شد. جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته 56 سوالی عوامل موثر بر پیاده سازی سازمان تحول گرا انجام شد. تحلیل داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی با کمک نرم افزار اس.پی.اس.اس نسخه 21 و آموس، انجام شد. یافته ها نشان داد که مدل عوامل موثر بر پیاده سازی سازمان تحول گرا در ورزش تربیتی کشور دارای برازش مطلوب و قوی بود. رتبه بندی عوامل موثر بر پیاده سازی سازمان تحول گرا نشان داد که بالاترین رتبه مربوط به بعد سازماندهی و پایین ترین رتبه مربوط به بعد ارزش ها بود. با توجه به نتایج پژوهش حاضر می توان نتیجه گرفت که معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با استفاده از مدل بدست آمده می تواند تبدیل به یک سازمان تحول گرا شود و در محیط در حال تغییر کنونی، بموقع به نیازهای محیطی پاسخ دهد و در جهت تعالی سازمان حرکت نماید.
Zeinalipour, H. (2009). Designing an Appropriate model of organizational change management with emphasis on internal factors for comprehensive governmental universities. Journal of Educational Sciences of Chamran Ahvaz University, 15(3), 31-52. (Persian).