پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی

 آمار

تعداد نشریات8
تعداد شماره‌ها307
تعداد مقالات3,864
تعداد مشاهده مقاله7,608,469
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,736,259
اسدالهی, آمنه, خسرومنش, رحیم, سیف پناهی شعبانی, جبار. (1401). شناسایی و بررسی سوق‌دهنده‌های فعالیت‌بدنی زنان‌ایرانی. , 14(73), 255-286. doi: 10.22089/smrj.2022.11350.3491
آمنه اسدالهی; رحیم خسرومنش; جبار سیف پناهی شعبانی. "شناسایی و بررسی سوق‌دهنده‌های فعالیت‌بدنی زنان‌ایرانی". , 14, 73, 1401, 255-286. doi: 10.22089/smrj.2022.11350.3491
اسدالهی, آمنه, خسرومنش, رحیم, سیف پناهی شعبانی, جبار. (1401). 'شناسایی و بررسی سوق‌دهنده‌های فعالیت‌بدنی زنان‌ایرانی', , 14(73), pp. 255-286. doi: 10.22089/smrj.2022.11350.3491
اسدالهی, آمنه, خسرومنش, رحیم, سیف پناهی شعبانی, جبار. شناسایی و بررسی سوق‌دهنده‌های فعالیت‌بدنی زنان‌ایرانی. , 1401; 14(73): 255-286. doi: 10.22089/smrj.2022.11350.3491

شناسایی و بررسی سوق‌دهنده‌های فعالیت‌بدنی زنان‌ایرانی

مطالعات مدیریت ورزشی
مقاله 9، دوره 14، شماره 73، مرداد و شهریور 1401، صفحه 255-286    اصل مقاله (740.02 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/smrj.2022.11350.3491
نویسندگان
آمنه اسدالهی1؛ رحیم خسرومنش2؛ جبار سیف پناهی شعبانی* 3
1دکتری مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
2دکتری مدیریت ورزشی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
3استادیار مدیریت ورزشی، گروه علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه زنجان، زنجان، ایران
چکیده
شناسایی و اثرگذاری هوشمندانه بر سوق‌دهنده‌های فعالیت‌بدنی زنان از الزامات مدیران ورزشی و فرهنگی کشور است. از همین رو هدف تحقیق‌حاضر شناسایی، دسته‌بندی و بررسی روند تغییرات مهمترین سوق‌دهنده‌های زنان‌ایرانی برای فعالیت‌بدنی در مراحل مختلف زندگی آنان بود. روش‌تحقیق، نظریه‌داده‌بنیاد رویکرد نظام‌مند بود. نمونه‌گیری از نوع نمونه‌گیری‌نظری بود. تحلیل‌داده‌ها به روش «پرسش» و «مقایسه» مستمر انجام شد. به‌منظور رسیدن به اشباع‌نظری ضمن بررسی متون تخصصی، با 136 خانم 7-78 ساله ایرانی که به طور مرتب به فعالیت‌بدنی می‌پرداختند بعلاوه 17 مادر و 6 پدر، مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته انجام شد. یافته‌ها نشان‌داد چهار دسته کلی سوق‌دهنده فعالیت‌بدنی برای زنان‌ایرانی در مراحل مختلف زندگی وجود دارند که عبارتند از: (1) مروجان، (2) انگیزه‌های‌شخصی، (3) ویژگی‌های‌فردی و (4) چالش‌های‌سلامتی. البته هر کدام از این مقولات دارای زیرمقولات و مفاهیم مهم فراوانی هستند. مهمتر اینکه یافته‌ها نشان داد اگرچه سوق‌دهنده‌های فعالیت‌بدنی زنان‌ایرانی در مراحل مختلف زندگی آنان به‌طور اسمی شبیه هم هستند اما از لحاظ اولویت و شدت اثرگذاری بسیار متفاوت هستند. باتوجه‌به یافته‌های‌تحقیق وضعیت تاثیرگذاری مروجان فعالیت‌بدنی زنان در مراحل نوجوانی، جوانی و میانسالی با وضعیت مطلوب فاصله زیادی دارد و مدیران فرهنگی و ورزشی کشور باید به دنبال افزایش تاثیرگذاری انواع مروجان بر فعالیت‌بدنی زنان‌ایرانی در این مراحل باشند. همچنین تحریک انگیزه‌های‌شخصی شناسایی‌شده در مراحل مختلف زندگی در آن دسته از زنان جامعه که فعالیت‌بدنی جدی و مستمر ندارند یکی دیگر از اقدامات ضروری برای توسعه فعالیت‌بدنی زنان‌ایرانی در مراحل مختلف زندگی آنان است.
کلیدواژه‌ها
مروجان فعالیت‌بدنی؛ انگیزه‌های‌شخصی؛ ویژگی‌های‌فردی؛ چالش‌های‌سلامتی؛ زیبایی‌اندام
مراجع
  1. Abdollahi D. (2013). Factors of girls' reluctance to participate in school physical activities (Case study: Girls' high schools in Ardabil province). Journal of Sport Management and Motor Behavior, 9(17), 27-46. (in Persian).
  2. Ahmadi, V., Karimi, J., & Mohammadi, P. (2020). The study of leisure time among girls in terms of economic, social and cultural capitals (unmarried girls in Guilan Gharb city). Sociology of Culture and Art, 2(2), 59-80. (in Persian).
  3. Allender, S., Cowburn, G., & Foster, Ch. (2006). Understanding participation in sport and physical activity among children and adults: A review of qualitative studies. Health Education Research, 21(6), 826-835.
  4. Asefi, A., & Ghanbar Poor Nosrati, A. (2018). The effective factors model in institutionalization of sport for all in Iran. Research in Sport Management and Motor Behavior journal, 8(16), 29-46. (in Persian).
  5. Bahadorikhosroshahi, J., & Bargi, I. (2018). The role of media literacy for parents and social identity with media consumption students. New Media Studies, 4(14), 290-316. (in Persian).
  6. Bai, N., & Esfehani Nia, A. (2019). Modeling effect of parents’ social support, perceived competence and school climate on pleasure from participation in physical activity of female students. Research on Educational Sport, 7(16), 307-326. (in Persian).
  7. Bakhshi, B., Nasiri, B., Bakhtiari, A., & Taheriyan, M. (2013). The role and function of social networks: A case study of the Café-Mom social network (A network for mothers and children). Women Studies, 4(8), 37-59. (in Persian).
  8. Ball, J., Bice, M., & Parry, Th. (2014). Adults' motivation for physical activity: Differentiating motives for exercise, sport, and recreation. Recreational Sports Journal, (38), 130-142.
  9. Cooky, Ch., Begovic, M., Sabo, D., Oglesby, C., & Snyder, M. (2016). Gender and sport participation in Montengro. International Review for the Sociology of Sport, 51(8), 917-939.
  10. Corbin, J., & Strauss, A. (2011). Basics of qualitative research: Techniques and procedures for developing grounded theory (3rd). (E. Afshar, Trans). Tehran: Ney. (in Persian).
  11. Crumbley, C. A., Ledoux, T. A., & Johnston, C. A. (2020). Physical activity during early childhood: The importance of parental modeling. American Journal of Lifestyle Medicine, 14(1), 32-35.
  12. Foorotan, Y. (2020). Gender stereotypes in Iran based on the socio-demographic approach. Journal of Applied Sociology, 31(3), 97-120. (in Persian).
  13. Ghanee, F., & Ghasemi, V. (2017). Investigating the phenomenon of obesity stigma among 15–44-year-old women in Yazd. Journal of Applied Sociology, 28(3), 41-60. (in Persian).
  14. Gholizadeh, A., & Seyyed Salehi, S. (2015). Studying the role of sport channel programs in the promotion of sport culture among the housewives as the members of 5th district of Tehran Capital. Journal of Cultural Management, 9(28), 23-49. (in Persian).
  15. Ghorbani, A., & Jomenia, S. (2018). The role of social factors (Family, school, peer group) in socialization of students in Golestan province. Journal of Applied Sociology, 29(2), 113-128. (in Persian).
  16. Gothe, N., & Kendall, B. (2016). Barriers, motivations, and preferences for physical activity among female African American older adults. Gerontology & Geriatric Medicine, (2), 1-8.
  17. Hamidi, M., Rajabi, H., Alidoust Ghahfarokhi, E., & Zeini Zadeh, M. (2018). Designing strategic plan for student sport federation of Iran. Research on Educational Sport, 6(14), 67-92. (in Persian).
  18. Hosseini, E., & Farzan, F. (2018). An examination of the role of social support in women’s sport commitment to sports. Journal of Sport Management, 10(1), 137-148. (in Persian).
  19. Hosseini, E., Farzan, F., & Hosseini Nia, S. (2019). Identification of factors influencing Iranian (Above the age of 18) Women’s drop out of sport activities with a qualitative approach. Journal of Sport Management, 11(4), 739-759. (in Persian).
  20. Jafari Haftkhani, N., Rezania, S., & Saffari, M. (2020). Women's leisure in metropolitan areas: Explaining the leisure issues of married women in Tehran. Urban Sociological Studies, 10(34), 123-150. (in Persian).
  21. Kaim, D. (2015). Barriers to women's participation in sport and active recreation. International Journal of Physical Education. Sports and Health. 2(1), 96-98.
  22. Khatibi, A., & Gholi Poor, M. (2019). Identification factors affecting the market demand of women's Taekwondo Clubs. Sport Management Studies, 11(54), 153-170. (in Persian).
  23. Kholousi, P., Tojari, F., & Esmaeili Shazandi, M. (2018). Determining motives and motivation factors among iranian elders of male and female to participate in physical activities. Strategic Studies on Youth and Sports, 17(40), 27-42. (in Persian).
  24. Kumari, N. (2017). A study on barriers to women and girls' participation in sports: A case study of Haryana. International Journal of Arts. Humanities and Management Studies, 3(7), 64-75.
  25. Laar, R., Zhang, J., Yu, T., Qi, H., & Ashraf, M. (2019). Constrants to women's participation in sports: A study of participation of Pakistani female students in physical activities. International Journal of Sport Policy and Politics, 3(11), 385-397.
  26. Loprinzi, P. D., Cardinal, B. J., Loprinzi, K. L., & Lee, H. (2012). Benefits and environmental determinants of physical activity in children and adolescents. The European Journal of Obesity, (5), 597-610.
  27. Lubans, D. R., Okely, A. D., Morgan, P. J., Cotton, W., Puglisi, L., & Miller, J. (2012). Description and evaluation of a social cognitive model of physical activity behavior tailored for adolescent girls. Health Education Research, 27(1), 115-128.
  28. Malakoti, S. E. (2018). The role of the mother in the education of the child. Islamic Knowledge and Educational Sciences, 4(8), 25-40. (in Persian).
  29. Manochehri, M., Hemati Nezhad, M., Rahmati, M., & Sharifiyan, E. (2018). Identification and Analysis effective factors of institutionalize sport culture in children and adolescence in view of physical education teachers. Journal of Sport Management, 10(1), 163-179. (in Persian).
  30. Mortezaee, L., Nazemi, M., & Andam, R. (2015). A comparison of motivations for women’s participation in recreational water sports (Case study: Women of Khorasan Razavi province). New Trends in Sport Management, 2(7), 63-73. (in Persian).
  31. Naderi, S., Bahrami, S., & Esmaeeli, M. (2020). Presentation the model of strategies for improving the effectiveness of sports teaching methods in primary schools in Iran with a grounded theory approach. Research on Educational Sport, 8(20), 159-178. (in Persian).
  32. Nazemian, S. (2019). The role of peers in the identity and identification process of primary school children from student-teachers’ viewpoint. Research in Elementary Education, 1(1), 32-38. (in Persian).
  33. Norozi, A., Maleki, A., Parsamehr, M., & Ghasemi, H. (2018). Investigating the effect of body image and body management on women's sports participation in Ilam province. Journal of Applied Sociology, 29(4), 99-122. (in Persian).
  34. Nourbakhsh, M., Farokhi, A., Khakpour, S., & Farahani, H. (2010). The comparison of participation motives of male and female older adults for sport activities in Tehran. Journal of Motor Learning and Movement, 2(2), 49-69. (in Persian).
  35. Qaderzadeh, O., & Hosseini, S. (2015). Women’s sports and its meaningful implications. Women in Development & Politics, 13(3), 309-334. (in Persian).
  36. Saffari, M., & Moradi, E. (2021). Examining the moderator role of gender in the relationships between motivations and enduring involvement of tourists in adventure sports activities. Sport Management Studies, 13(65), 1-17 (in Persian).
  37. Seddighi, S., Zokaei, M. (2015). Femininity and sport. Women's Studies Sociological and Psychological, 13(2), 67-92. (in Persian).
  38. Shafiei, S. S. (2015). Sociological reflection on research findings of women’s leisure. Socio-Cultural Strategy, 4(2), 271-307. (in Persian).
  39. Solimanian, A., Niknami, Sh., Hajizadeh, I., Shojaeezadeh, D., & Tavousi, M. (2014). Predictors of physical activity to prevent osteoporosis based on extended Health Belief Model. Payesh, 13(3), 313-320. (in Persian).
  40. Van Acker, R., Bourdeaudhuij, I. D., Martelaer, K. D., Seghers, J., Kirk, D., Haerens, L., ..., & Cardon, G. (2011). A framework for physical activity programs within school-community partnerships. Quest, 63(3), 300-320.
  41. Wong, J., Son, J., West, S., Naar, J., & Liechty, T. (2019). A life course examination of women team sport participation in late adulthood. Journal of Aging and Physical Activity, 27(1), 73-82.
  42. Yan, Z., & Cardinal, B. (2012). Perception of physical activity participation of Chinese female graduate students: a case study. Journal of Research Quarterly for Exercise and Sport, 84(3), 384-396.
  43. Young, D. R., Steckler, A., Cohen, S., Pratt, C., Felton, G., Moe, S. G., …, & Raburn, B. (2008). Process evaluation results from a school- and community-linked intervention: the trial of activity for adolescent girls (TAAG). Health Education Research, 23(6), 976-986.
  44. Yousefi, B., Asadzadeh, E., & Azadi, R. (2017). The relationship between psychosocial and environmental factors related to physical activity in Urmia girl high-schools. Applied Research in Sport Management, 6(2), 47-56. (in Persian).
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 450
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 205


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب