آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 273 |
| تعداد مقالات | 2,850 |
| تعداد مشاهده مقاله | 2,409,990 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,554,904 |
ارزیابی کیفیت آموزش مجازی درس تربیت بدنی در دوران کرونا | ||
| مطالعات مدیریت ورزشی | ||
| مقاله 8، دوره 13، شماره 70، بهمن و اسفند 1400 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/smrj.2022.11011.3448 | ||
| نویسندگان | ||
هاجر رعیتی1؛ مینا ملائی  2
| ||
| 1آموزگار تربیت بدنی | ||
| 2دانشگاه گیلان | ||
| چکیده | ||
| هدف از این مطالعه، ارزیابی کیفیت آموزش مجازی درس تربیت‌بدنی در دوران کرونا بود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی- پیمایشی، با هدف کاربردی بود. جامعه آماری تحقیق، شامل کلیه دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول شهر رشت با حجم نمونه آماری 534 دانش‌آموزان بود. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامه محقق‌ساخته از نوع مقیاس 5 ارزشی لیکرت بود. جهت تعیین پایایی، ضریب همبستگی آلفای کرونباخ 96/0 محاسبه‌شد و برای تأیید روایی صوری و محتوایی، پرسشنامه در اختیار جمعی از صاحب‌نظران قرارگرفت. با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی، 10 بعد بازخورد، محتوای آموزشی، تعامل، زیرساخت و فناوری، پشتیانی، سنجش و ارزشیابی، ویژگیهای فردی یادگیرنده، مدیریت، خدمات آموزشی و رضایتمندی شناسایی‌شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون‌های کولموگراف اسمیرنوف، دو‌جمله‌ای، یومن‌ویتنی و فریدمن انجام‌شد. نتایج تحقیق نشان‌داد، آموزش مجازی درس تربیت‌بدنی از کیفیتی بالاتر از سطح معیار برخوردار بوده و در اولویت ابعاد کیفیت آموزش الکترونیکی این درس تفاوتی معنی‌دار مشاهده شد به‌طوری که بعد سنجش و ارزشیابی بالاترین رتبه و تعامل از کمترین رتبه برخوردار بودند. همچنین در دیدگاه دانش‌آموزان دختر و پسر در ابعاد سنجش و ارزشیابی، بازخورد، مدیریت و تعامل تفاوت معنی‌داری وجود‌داشت. با توجه به یافته‌های پژوهش و ادامه پاندمی کرونا پیشنهادمی‌شود، شرایط و امکانات لازم برای بهره‌مندی بیشتر دانش‌آموزان از این شیوه آموزش فراهم‌شود. لذا باید با طراحی برنامه درسی هماهنگ با ویژگی‌ها، نیازها و متناسب با سرعت یادگیری دانش‌آموزان و نیز طراحی آزمون‌ها متناسب با شرایط و امکانات آنها از یادگیری مطلوب درس تربیت‌بدنی اطمینان یافت. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| آموزش مجازی؛ آموزش‌الکترونیکی؛ یادگیری؛ تربیت‌بدنی؛ کووید 19 | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 313 |
||
