پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی

 آمار

تعداد نشریات8
تعداد شماره‌ها308
تعداد مقالات3,860
تعداد مشاهده مقاله7,506,937
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,730,457
گویا, محمدعلی, حامی, محمد, شجاعی, وحید. (1401). شناسایی عوامل موثر بر عملکرد هیات‌های کاراته در حوزة روان‌شناسی. , 11(40), 201-222. doi: 10.22089/spsyj.2021.10973.2206
محمدعلی گویا; محمد حامی; وحید شجاعی. "شناسایی عوامل موثر بر عملکرد هیات‌های کاراته در حوزة روان‌شناسی". , 11, 40, 1401, 201-222. doi: 10.22089/spsyj.2021.10973.2206
گویا, محمدعلی, حامی, محمد, شجاعی, وحید. (1401). 'شناسایی عوامل موثر بر عملکرد هیات‌های کاراته در حوزة روان‌شناسی', , 11(40), pp. 201-222. doi: 10.22089/spsyj.2021.10973.2206
گویا, محمدعلی, حامی, محمد, شجاعی, وحید. شناسایی عوامل موثر بر عملکرد هیات‌های کاراته در حوزة روان‌شناسی. , 1401; 11(40): 201-222. doi: 10.22089/spsyj.2021.10973.2206

شناسایی عوامل موثر بر عملکرد هیات‌های کاراته در حوزة روان‌شناسی

مطالعات روان‌شناسی ورزشی
مقاله 11، دوره 11، شماره 40، شهریور 1401، صفحه 201-222    اصل مقاله (709.29 K)
نوع مقاله: مطالعه پژوهشی اصیل
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/spsyj.2021.10973.2206
نویسندگان
محمدعلی گویا1؛ محمد حامی* 2؛ وحید شجاعی2
1گروه تربیت بدنی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
2گروه مدیریت ورزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر عملکرد هیات‌های کاراته در حوزة روان‌شناسی طراحی و اجرا شد. روش پژوهش حاضر از نوع آمیخته به صورت کیفی-کمی بود. به علت اینکه روش کیفی در پژوهش حاضر در اولویت بر روش کمی داشت، روش پژوهش از نوع روش آمیخته اکتشافی بود. جامعة آماری پژوهش حاضر شامل خبرگان آگاه به موضوع پژوهش بودند. ابزار گردآوری اطلاعات در پژوهش حاضر مصاحبه و پرسش‌نامه بود. به منظور تحلیل داده‌های پژوهش در بخش کیفی از روش کدگذاری و در بخش کمی از روش معادلات ساختاری استفاده شد. جهت تحلیل داده‌های پژوهش حاضر از نرم‌افزار اس.پی.اس.اس و پی.ال.اس استفاده شد. نتایج پژوهش حاضر مشخص نمود که عوامل شناسایی شده شامل خدمات روان‌شناختی، نظام سلامت، پایگاه داده و شرایط روانی مشخص گردید. به عبارتی جهت توسعة عوامل موثر بر عملکرد هیات‌های کاراته در حوزة روان‌شناسی نیاز است تا به عوامل خدمات روان‌شناختی، نظام سلامت، پایگاه داده و شرایط روانی توجه جدی نمود.
کلیدواژه‌ها
روان‌شناسی؛ عملکرد؛ کاراته
مراجع
  1. Asplund, C., & Chang, C. J. (2020). The role of sleep in psychological well-being in athletes. In Mental health in the athlete (pp. 277-290). Springer, Cham.
  2. Birrer, D., & Morgan, G. (2010). Psychological skills training as a way to enhance an athlete's performance in high‐intensity sports. Scandinavian journal of medicine & science in sports, 20, 78-87.
  3. Chang, C. J., Putukian, M., Aerni, G., Diamond, A. B., Hong, E. S., Ingram, Y. M., & Wolanin, A. T. (2020). American Medical Society for Sports Medicine position statement: mental health issues and psychological factors in athletes: detection, management, effect on performance, and prevention—executive summary. Clinical journal of sport medicine, 30(2), 91-95.
  4. Covassin, T., Elbin, R. J., Beidler, E., LaFevor, M., & Kontos, A. P. (2017). A review of psychological issues that may be associated with a sport-related concussion in youth and collegiate athletes. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 6(3), 220.
 

  1. Crust, L., & Azadi, K. (2010). Mental toughness and athletes' use of psychological strategies. European Journal of Sport Science, 10(1), 43-51.
  2. De la Vega, R., & Cremades, J. G. (2018). The development of sport psychology in Spain: The role played by sport institutions. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 16(1), 65-76.‏
  3. Feddersen, N. B., Keis, M. A. B., & Elbe, A. M. (2021). Coaches’ perceived pitfalls in delivering psychological skills training to high-level youth athletes in fencing and football. International Journal of Sports Science & Coaching, 16(2), 249-261.
  4. Fogaca, J. L., Watson, J. C., & Zizzi, S. J. (2019). The Journey of Service Delivery Competence in Applied Sport Psychology: The Arc of Development for New Professionals. Journal of Clinical Sport Psychology, 1(aop), 1-32.‏
  5. Gill, D. L., Reifsteck, E. J., & Madrigal, L. (2021). From sport psychology to sport and exercise psychology: A 40-year update. Kinesiology Review, 10(3), 301-307.
  6. Greenspan, M. J., & Feltz, D. L. (1989). Psychological interventions with athletes in competitive situations: A review. The sport psychologist,3(3), 219-236.
  7. Haslam, S. A., Boen, F., & Fransen, K. (2020). The new psychology of sport and exercise: The social identity approach. The New Psychology of Sport and Exercise, 1-536.
  8. Mann, B. J., Grana, W. A.,
 

Indelicato, P. A., O'Neill, D. F., & George, S. Z. (2007). A survey of sports medicine physicians regarding psychological issues in patient-athletes. The American journal of sports medicine, 35(12), 2140-2147.

  1. Martinent, G., Gareau, A., Guillet-Descas, E., Lienhart, N., & Nicaise, V. (2021). Basic psychological need profiles among adolescent athletes in intensive training settings: Relationships with sport burnout and engagement. International Journal of Stress Management.
  2. Mohammadi, Z., Khodamorad Poor, M., Yektayar, M., & Ali Abadi, S. (2020). Investigating the effective psychological factors on the success and failure of athletes. Sport Psychology Studies. In Press. In Persian.
  3. Nixdorf, I., Beckmann, J., & Nixdorf, R. (2020). Psychological predictors for depression and burnout among German junior elite athletes. Frontiers in psychology, 11, 601.
  4. Reinboth, M., & Duda, J. L. (2004). The motivational climate, perceived ability, and athletes’ psychological and physical well-being. The Sport Psychologist, 18(3), 237-251.
  5. Rocchi, M., & Pelletier, L. (2018). How does coaches’ reported interpersonal behavior align with athletes’ perceptions? Consequences for female athletes’ psychological needs in sport. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 7(2), 141.
 

 

  1. Schaal, K., Tafflet, M., Nassif, H., Thibault, V., Pichard, C., Alcotte, M., & Toussaint, J. F. (2011). Psychological balance in high level athletes: gender-based differences and sport-specific patterns. PloS one, 6(5), e19007.
  2. Schein, E. H. (2015). Organizational psychology then and now: Some observations.  Rev. Organ. Psychol. Organ. Behav., 2(1), 1-19.
  3. Simms, M., Arnold, R., Turner, J. E., & Hays, K. (2021). A repeated-measures examination of organizational stressors, perceived psychological and physical health, and perceived performance in semi-elite athletes. Journal of Sports Sciences, 39(1), 64-77.
  4. Stambulova, N. B., Ryba, T. V., & Henriksen, K. (2020). Career development and transitions of athletes: The international society of sport psychology position stand revisited. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 1-27.‏
  5. Sutcliffe, J. H., & Greenberger, P. A. (2020). Identifying psychological difficulties in college athletes. The Journal of Allergy and Clinical Immunology: In Practice, 8(7), 2216-2219.
  6. Taylor, S. E. (2020). The developing field of health psychology. In Handbook of Psychology and Health (Volume IV),1-22.
  7. Wagstaff, C. R. (2019). A commentary and reflections on the field of organizational sport psychology. Journal of Applied Sport Psychology, 31(1), 134-146.
  8. Wolanin, A., Gross, M., & Hong, E. (2015). Depression in athletes: prevalence and risk factors. Current sports medicine reports, 14(1), 56-60.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 858
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 341


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب