پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی

 آمار

تعداد نشریات7
تعداد شماره‌ها269
تعداد مقالات3,383
تعداد مشاهده مقاله2,931,041
تعداد دریافت فایل اصل مقاله1,834,636
رفیعی, صالح, فاضلی, داود, ریاحی, جواد, اسدی, ایوب. (1400). بررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم. , 13(46), 17-44. doi: 10.22089/mbj.2021.9639.1925
صالح رفیعی; داود فاضلی; جواد ریاحی; ایوب اسدی. "بررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم". , 13, 46, 1400, 17-44. doi: 10.22089/mbj.2021.9639.1925
رفیعی, صالح, فاضلی, داود, ریاحی, جواد, اسدی, ایوب. (1400). 'بررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم', , 13(46), pp. 17-44. doi: 10.22089/mbj.2021.9639.1925
رفیعی, صالح, فاضلی, داود, ریاحی, جواد, اسدی, ایوب. بررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم. , 1400; 13(46): 17-44. doi: 10.22089/mbj.2021.9639.1925

بررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم

رفتار حرکتی
مقاله 32، دوره 13، شماره 46، دی 1400، صفحه 17-44    اصل مقاله (621.92 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/mbj.2021.9639.1925
نویسندگان
صالح رفیعی* 1؛ داود فاضلی2؛ جواد ریاحی3؛ ایوب اسدی4
1عضو هیات علمی پژوهشگاه تربیت بدنی
2استادیار رفتار حرکتی- دانشگاه شیراز
3گروه علوم رفتاری، شناختی و فناوری ورزش، دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه شهید بهشتی
4دکتری رفتار حرکتی دانشگاه تهران
چکیده
هدف تحقیق بررسی بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی بود. در این تحقیق شاخص‌های کینماتیک حرکتی در حین اجرا و الگوی حرکات چشم در دو حالت اجرای واقعی و مشاهده بررسی شد. 20 نفر شرکت‌کننده شامل 10 بازیکن بسکتبال ماهر و 10 نفر مبتدی در تحقیق حضور داشتند. طرح تحقیق در دو جلسه انجام شد. در جلسه اول افراد 10 پرتاب آزاد انجام داده و حرکات آن‌ها توسط سیستم آنالیز حرکت، حرکات چشم آن‌ها توسط دستگاه ردیاب بینایی پیوپیل و کل حرکت برای نمایش بعدی توسط دوربین قرار داده شده بر روی سر و دوربین بیرونی ثبت شد. در جلسه دوم افراد پس از نصب سیستم ردیابی بینایی فیلم ویرایش شده اجرای خود را از زاویه اول شخص و سوم شخص مشاهده ‌کردند و ثبت حرکات چشم صورت گرفت. پس از ثبت داده‌ها مقادیر دقت پرتاب، تغییرپذیری هماهنگی درون عضوی، سرعت مچ در لحظه پرتاب، جرک مچ دست، مدت زمان چشم ساکن، مدت زمان تثبیت‌ها و تعداد تثبیت‌ها محاسبه و با استفاده از آزمون‌های آماری t مستقل و تحلیل واریانس مرکب با اندازه‌گیری مکرر (3×2) و آزمون تعقیبی بونفرونی تحلیل شدند. تحلیل آماری با استفاده از نرم افزار SPSS 21 انجام شد و سطح معنی داری p≤0/05 درنظر گرفته شد. نتایج نشان داد که تغییرپذیری هماهنگی در افراد ماهر کمتر است و الگوی حرکات چشم نیز نه تنها در افراد ماهر و مبتدی متفاوت است بلکه در شرایط اجرای واقعی و مشاهده نیز متفاوت است.
کلیدواژه‌ها
تغییرپذیری هماهنگی؛ مدت زمان چشم ساکن؛ سطح مهارت؛ پرتاب آزاد بسکتبال
مراجع
  1. Bandura A. Social learning theory. Prentice-hall; 1977.
  2. Jeannerod, M. Neural simulation of action: a unifying mechanism for motor cognition. Neuroimage. 2001;14: S103-9.
  3. Schack T. The cognitive architecture of complex movement. International journal of sport and exercise psychology. 2004 Jan 1;2(4):403-38.
  4. Rizzolatti G, Craighero L. The mirror-neuron system. Annu. Rev. Neurosci. 2004 Jul 21; 27:169-92.
  5. Wolpert DM, Doya K, Kawato M. A unifying computational framework for motor control and social interaction. Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Series B: Biological Sciences. 2003 Mar 29;358(1431):593-602.
  6. Bird G, Osman M, Saggerson A, Heyes C. Sequence learning by action, observation and action observation. British journal of psychology. 2005 Aug;96(3):371-88.
  7. Wong L, Manson GA, Tremblay L, Welsh TN. On the relationship between the execution, perception, and imagination of action. Behavioural brain research. 2013 Nov 15;257:242-52.
  8. McCormick SA, Causer J, Holmes PS. Active vision during action execution, observation and imagery: evidence for shared motor representations. PLoS One. 2013 Jun 25;8(6): e67761.
  9. Kelly SW, Burton AM, Riedel B, Lynch E. Sequence learning by action and observation: Evidence for separate mechanisms. British journal of psychology. 2003 Aug;94(3):355-72.
  10. Hayes SJ, Andrew M, Elliott D, Roberts JW, Bennett SJ. Dissociable contributions of motor-execution and action-observation to intermanual transfer. Neuroscience Letters. 2012 Jan 11;506(2):346-50.
  11. Ong NT, Larssen BC, Hodges NJ. In the absence of physical practice, observation and imagery do not result in updating of internal models for aiming. Experimental brain research. 2012 Apr 1;218(1):9-19.
  12. Ghamari A, Sohrabi M, Kakhki AS. Effects of Physical and Observational Practice on Intermanual Transfer. Advances in Cognitive Psychology. 2019;15(1):21.
  13. McCormick SA, Causer J, Holmes PS. Active vision during action execution, observation and imagery: evidence for shared motor representations. PLoS One. 2013 Jun 25;8(6):e67761.
  14. Kim T, Frank C, Schack T. A systematic investigation of the effect of action observation training and motor imagery training on the development of mental representation structure and skill performance. Frontiers in human neuroscience. 2017 Oct 17;11:499.
  15. Davids K, Bennett S, Newell KM. Movement system variability. Human kinetics; 2006.
  16. Ranganathan R, Newell KM. Changing up the routine: intervention-induced variability in motor learning. Exercise and sport sciences reviews. 2013 Jan 1;41(1):64-70.
  17. Busquets A, Marina M, Davids K, Angulo-Barroso R. Differing roles of functional movement variability as experience increases in gymnastics. Journal of sports science & medicine. 2016 Jun;15(2):268.
  18. Chow JY, Davids K, Button C, Koh M. Coordination changes in a discrete multi-articular action as a function of practice. Acta psychologica. 2008 Jan 1;127(1):163-76.
  19. Wilson C, Simpson SE, Van Emmerik RE, Hamill J. Coordination variability and skill development in expert triple jumpers. Sports biomechanics. 2008 Jan 1;7(1):2-9.
  20. Vickers JN. Visual control when aiming at a far target. Journal of Experimental Psychology: Human perception and performance. 1996 Apr;22(2):342.
  21. Perez LM, Mendez RP, Manzano JA, Collado NR. Analysis of the visual behavior of taekwondists of different skills level. Revista Mexicana de Psicologia. 2013 Jan;30(1):32-40.
  22. Murray NP, Hunfalvay M. A comparison of visual search strategies of elite and non-elite tennis players through cluster analysis. Journal of sports sciences. 2017 Feb 1;35(3):241-6.
  23. Chia JS, Burns SF, Barrett LA, Chow JY. Increased complexities in visual search behavior in skilled players for a self-paced aiming task. Frontiers in psychology. 2017 Jun 14;8:987.
  24. Robins M, Davids K, Bartlett R, Wheat JS. Effects of attentional strategies, task expertise and anxiety on coordination of a discrete multi-articular action. InISBS-Conference Proceedings Archive 2007 Dec 12.
  25. Sidaway B, Heise G, SchoenfelderZohdi B. Quantifying the variability of angle-angle plots. Journal of Human Movement Studies. 1995 Jan 1;29(4):181-97.
  26. Lee MH, Newell KM. Visual feedback of hand trajectory and the development of infant prehension. Infant Behavior and Development. 2012 Apr 1;35(2):273-9.
  27. Schmidt RA, Zelaznik H, Hawkins B, Frank JS, Quinn Jr JT. Motor-output variability: a theory for the accuracy of rapid motor acts. Psychological review. 1979 Sep;86(5):415.
  28. Sherwood DE. Effect of bandwidth knowledge of results on movement consistency. Perceptual and Motor Skills. 1988 Apr;66(2):535-42.
  29. Sherwood DE, Schmidt RA. The relationship between force and force variability in minimal and near-maximal static and dynamic contractions. Journal of Motor Behavior. 1980 Mar 1;12(1):75-89.
  30. Newell, K.M. (1985). Coordination, control, and skill. In D. Goodman, R.B. Wilberg, & I.M. Franks (Eds.), Differing perspectives in motor learning, memory, and control. Amsterdam: Elsevier.
  31. Broderick MP, Newell KM. Coordination patterns in ball bouncing as a function of skill. Journal of motor behavior. 1999 Jun 1;31(2):165-88.
  32. Button C, Macleod M, Sanders R, Coleman S. Examining movement variability in the basketball free-throw action at different skill levels. Research quarterly for exercise and sport. 2003 Sep 1;74(3):257-69.
  33. Latash ML. Fundamentals of motor control. Academic Press; 2012 Jul 16.
  34. Schorer J, Baker J, Fath F, Jaitner T. Identification of interindividual and intraindividual movement patterns in handball players of varying expertise levels. Journal of Motor Behavior. 2007 Sep 1;39(5):409-21.
  35. Fleisig G, Chu Y, Weber A, Andrews J. Variability in baseball pitching biomechanics among various levels of competition. Sports Biomechanics. 2009 Mar 1;8(1):10-21.
  36. Flanagan JR, Johansson RS. Action plans used in action observation. Nature. 2003 Aug;424(6950):769-71.
  37. Mattar AA, Gribble PL. Motor learning by observing. Neuron. 2005 Apr 7;46(1):153-60.
  38. Gruetzmacher N, Panzer S, Blandin Y, Shea CH. Observation and physical practice: Coding of simple motor sequences. Quarterly Journal of Experimental Psychology. 2011 Jun;64(6):1111-23.
  39. Ellenbuerger T, Boutin A, Blandin Y, Shea CH, Panzer S. Scheduling observational and physical practice: Influence on the coding of simple motor sequences. Quarterly Journal of Experimental Psychology. 2012 Jul;65(7):1260-73.
  40. Bandura A. Social foundations of thought and action. Englewood Cliffs, NJ. 1986;1986:23-8.
  41. Gibson JJ. The ecological approach to visual perception: classic edition. Psychology Press; 2014 Nov 20.
  42. Roberts JW, Bennett SJ, Elliott D, Hayes SJ. Top-down and bottom-up processes during observation: Implications for motor learning. European journal of sport science. 2014 Jan 1;14(sup1):S250-6.
  43. Afonso J, Mesquita I. Skill-based differences in visual search behaviours and verbal reports in a representative film-based task in volleyball. International Journal of Performance Analysis in Sport. 2013 Dec 1;13(3):669-77.
  44. Schack T, Frank C. Mental Representation and the Cognitive Architecture of Skilled Action. Review of Philosophy and Psychology. 2020 Jul 20:1-20.
  45. Schack T, Mechsner F. Representation of motor skills in human long-term memory. Neuroscience letters. 2006 Jan 2;391(3):77-81.
  46. Vine SJ, Wilson MR. The influence of quiet eye training and pressure on attention and visuo-motor control. Acta psychologica. 2011 Mar 1;136(3):340-6.
  47. Land MF. Vision, eye movements, and natural behavior. Visual neuroscience. 2009;26(1):51.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 925
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 365


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب