پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی

 آمار

تعداد نشریات9
تعداد شماره‌ها310
تعداد مقالات3,952
تعداد مشاهده مقاله7,947,021
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,933,413
عبداللهی فر, هادی, صفانیا, علی محمد, نمازی زاده, مهدی, ازادفدا, شیوا. (1400). شناسایی ﻋﻮاﻣﻞ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻰ ﻣﻮﺛﺮ بر مشارکت دانشجویان در فعالیتهای ورزشی تفریحی دانشگاه. , 9(24), 187-212. doi: 10.22089/res.2021.9782.2001
هادی عبداللهی فر; علی محمد صفانیا; مهدی نمازی زاده; شیوا ازادفدا. "شناسایی ﻋﻮاﻣﻞ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻰ ﻣﻮﺛﺮ بر مشارکت دانشجویان در فعالیتهای ورزشی تفریحی دانشگاه". , 9, 24, 1400, 187-212. doi: 10.22089/res.2021.9782.2001
عبداللهی فر, هادی, صفانیا, علی محمد, نمازی زاده, مهدی, ازادفدا, شیوا. (1400). 'شناسایی ﻋﻮاﻣﻞ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻰ ﻣﻮﺛﺮ بر مشارکت دانشجویان در فعالیتهای ورزشی تفریحی دانشگاه', , 9(24), pp. 187-212. doi: 10.22089/res.2021.9782.2001
عبداللهی فر, هادی, صفانیا, علی محمد, نمازی زاده, مهدی, ازادفدا, شیوا. شناسایی ﻋﻮاﻣﻞ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻰ ﻣﻮﺛﺮ بر مشارکت دانشجویان در فعالیتهای ورزشی تفریحی دانشگاه. , 1400; 9(24): 187-212. doi: 10.22089/res.2021.9782.2001

شناسایی ﻋﻮاﻣﻞ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻰ ﻣﻮﺛﺮ بر مشارکت دانشجویان در فعالیتهای ورزشی تفریحی دانشگاه

پژوهش در ورزش تربیتی
مقاله 7، دوره 9، شماره 24، آبان 1400، صفحه 187-212    اصل مقاله (802.96 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/res.2021.9782.2001
نویسندگان
هادی عبداللهی فر1؛ علی محمد صفانیا* 2؛ مهدی نمازی زاده3؛ شیوا ازادفدا4
1استادیار مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد دماوند، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
2استاد مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
3دانشیار رفتار حرکتی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
4استادیار مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
چکیده
اتخاذ تدابیر مناسب برای جذب و مشارکت فعال دانشجویان در ورزش­های تفریحی دانشگاه و تأمین سلامتی و نشاط آنان، مستلزم شناخت عوامل مؤثر در این زمینه است. ﻫﺪف از ﭘﮋوﻫﺶ حاضر شناسایی ﻋﻮاﻣﻞ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻰ مؤثر بر افزایش مشارکت دانشجویان در ورزش­های تفریحی دانشگاه ﺑﻮد. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت داده­ها، تحقیق آمیخته ازنوع آمیخته اکتشافی است. در ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻛﻴﻔﻰ، ابتدا با روش کتابخانه­ای اﻃﻼﻋﺎت لازم ﺟﻤﻊآوری شد. سپس با 22 نفر از ﺧﺒﺮﮔﺎن ذیربط، که به روش نمونه­گیری غیرتصادفی هدفمند انتخاب شدند، ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ نیمه­ساختار­یافته تا حد رسیدن به اشباع نظری انجام گرفت. در نهایت پرسش­نامه­ای با 5 مؤلفه و 24 گویه تهیه شد. روایی صوری آن توسط خبرگان تأیید گردید. جامعه آماری بخش کمی، مسئولان تربیت­بدنی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی به تعداد 381 نفر بودند. با توجه به شرط حجم نمونه قابل کفایت جهت تحلیل عاملی، تعداد 201 نفر از روش نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای انتخاب شدند. جهت تحلیل کیفی متغیرهای پژوهش از روش دلفی و برای تجزیه و تحلیل داده­ها از روش­های آماری تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی، نیکویی برازش، فریدمن و آلفای کرونباخ استفاده شد. نتایج نشان داد عوامل ﺳﺎزﻣﺎﻧﻰ مؤثر بر افزایش مشارکت دانشجویان در ورزش­های تفریحی دانشگاه به ترتیب اولویت شامل پنج مؤلفۀ سازماندهی، امکانات و زیرساخت، منابع مالی، فناوری و رسانه و برنامه­ریزی هستند. این نتایج می­تواند به مسئولان در تدوین راهبردها و سیاست­های ورزش تفریحی دانشگاه کمک نماید.
کلیدواژه‌ها
دانشگاه آزاد اسلامی؛ عوامل سازمانی؛ فعالیتهای ورزشی تفریحی؛ مشارکت ورزشی
مراجع
  1. Abou Elmagd, M., Usha, T., Abubakr, H.M. & Dhirendra, T. (2018). Barriers of sports participation in higher education in the UAE. Journal physical therapy sports medicine, 2(2): 40-45.
  2. AlAnsari, A., AlHarbi, F., AbdelAziz, W., AbdelSalam, M., ElTantawi, M. & ElRefae, I. (2015). Factors affecting student participation in extra-curricular activities. The Saudi Dental Journal, 28(1): 36-43.
  3. Asefi, A., A. (2017). The identifying and Prioritizing Effective Groups in the Institutionalization of Sport for All in Iran. Research on Educational Sport Journal, 15: 247 – 270. (Persian)
  4. Asefi, A.A. & Asadi Dastgerdi. (2017). Investigating the barriers to the development of public sport in Tehran's public universities and providing practical solutions for its development. Journal of Sport Management, 8(6): 844-823. (Persian)
  5. Azizi, B., Jalali Farahani, M. & Khabiri M. (2015). Investigating Students' Attitude toward Public Sports in Dormitories of Tehran University. Journal of Sport Management, 3(8): 91-75. (Persian)
  6. Banar, N., Dastum, S. & Gohar Rostami, H.R. (2018). Designing a Sport Participation Development Model (Case Study of Guilan Province). Journal of Human Resource Management in Sport, 2: 234-217. (Persian)
  7. Frida, K. S., Mathisen, C., Sami, K., Jorma, T., Torbjørn, T. & Bente, W. (2019). Leisure‐time physical activity and participation in organized sports. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 29(8): 1232- 1242.
  8. Garn, A. C., Simonton, K., Dasingert, T., & Simonton, (2017).Predicting changes in student engagement in university physical education: Application of control-valuetheory of achievement emotion. Psychology of Sport and Exercise, 29:93-102.
  9. Hefzollesan, M. (2017). Designing and Explaining the Model of Public Sports Development of Iranian Public Universities [Phd]. University of Urmia. (Persian)
  10. Hefzollesan, M. & Yadollahzadeh, R. (2017). Determination of Factors Influencing the Behavioral Level of Sport for All Development. Journal Sport Management Studies, 46: 51-68. (Persian)
  11. Hoe, S. (2008). Issues and procedures in adopting structural equation modeling technique. Journal of applied quantitative methods, 3(1): 76-83.
  12. Hosseini, S., Pourkiani, M., Jami, A. & Afroozeh, A. (2017). Determine Affecting Factors on Increasing Students’ Physical Activity Participation. Journal Research on Educational Sport, 12: 97-114. (Persian)
  13. Iraqi, M. & Kashif. M.M. (2015). Challenges facing the development of public sport in Iran and its strategies. Journal Sport Management, 6(4): 643-655. (Persian)
  14. Javadipour, M., Zareian H. & Parsajoo, A. (2018). Identifying the Areas of Social Participation in Iranian Public Sports: A Qualitative Study. Journal of Education and Community Health, 5(3): 20-30. (Persian)
  15. Joshua, C., Robert, A., Robert, K. & Shania, S.M. (2015). Factors That Affect the Usage of Fitness and Recreation Centers by Students on College Campuses. Journal of Physical Education and Sports Management, 2(20): 100-119.
  16. Karimi, A. (2018). Presenting the Model of Impact of Socio-Economic and Cultural Factors on Students' Attitude to Public Sport. Journal Iranian Social Science Studies, 54: 31-46. (Persian)
  17. Katharina, D., Anna K.F., Katharina, R. & Jennifer H.K. (2018). Students’ Motivation for Sport Activity and Participation in University Sports: A Mixed-Methods Study, Journal of BioMed Research International, Article ID 9524861, 7 pages.
  18. Kline, R. (2010). Principles and Practice of Structural Equation Modeling. (3rd). New York, THE Guilford Press.
  19. Manafi, F., Ramazaninejad, Z., Rostami, HG. & Pourkiani, M. (2016). The Impact of Infrastructure and Management Factors on the Development of Sport Participation in Iranian Public Universities. Journal Research in Academic Sport, 9: 65-90. (Persian)
  20. Mehdi Zadeh, R. & Andam, R. (2015). Public Sports Development Strategies in Iranian Universities. Journal Sport Management Studies, 22: 15-38. (Persian)
  21. Mirzaei, A. & Amiri M. (2003). Introducing a three-dimensional model of philosophical intermediate analysis and fundamental infrastructures of management theories. Journal Management knowledge, 56: 3-21. (Persian)
  22. Olanipekun, J.A. & Akindutire Isaac, O. (2017). Benefits of Participation in Sport to the Youth. Journal of Sports and Physical Education, 4(1): 30-34.
  23. Parsajoo, A., Javadipour, M. & Zareian, Hossein. (2018). Determining Strategies for Social Participation in Iranian Public Sports. Contemporary Research in Sport Management, 16: 13-28. (Persian)
  24. Pruna, R., Tribaldos, L.M., & Bahdur, K. (2018). Player talent identification and development in football, Apunts.Medicina de l'Esport, 53: 43-46.
  25. Rahimi, A.H., Khayamian, Z., Ghahreman Tabrizi, K. & Sharifian, E. (2017). The comparison of Influential Factors on Promoting Sport for All in the Dormitories. Research on Educational Sport Journal, 13: 175-192. (Persian)
  26. Sabin, I. & Marcel, P. (2014). Study Regarding the Impact of Sport Competitions on Students Socialization. European Scientific Journal, 10(26): 41-58.
  27. Saffari, m. (2013). Designing the Nodel of Sport for all in Iran [PhD]. Iran: Tarbiat Modares University. (Persian)
  28. Sarani, H., Aghaei, N., Saffari, M. & Akbari, Y.H. (2018). Factors Influencing Iranian Elderly Participation in Sport Activities from the Experts' Viewpoint: A Qualitative Study. Health Education and Health Promotion Research Journal, 6(2): 147-158. (Persian)
  29. Sawadi, M. (2015). Development of Hormozgan Province Public Sports Model and Formulation of its Executive Strategy [PhD]. University of Guilan. (Persian)
  30. Taher Zadeh, , Nazari, R. & Hemmati, J. (2020). Presenting the Development Paradigmatic Model of Sport for All in Islamic Azad University. Sport Management Studies, 12(61): 85-108. (Persian)
  31. Talebpour, M., Sahebkaran, M.A., Mosalanezhad, M. & Rajabi, M. (2016). Comparison Study to the Factors Affecting on Institutionalization of Sport among Students. Research on Educational Sport Journal, 11: 55-70. (Persian)
  32. Thibaut,, Eakins, J. & Scheerder, J. (2017). Time and money expenditure in sports participation: The role of income in consuming the most practiced sports activities in Flanders. Journal Sport Management Review, 20(5): 455-467.
  33. Tom, D., Benedicte, D., Ilse, D. & Peter C. (2015). Determinants of physical activity and sedentary behaviour in university students: a qualitative study using focus group discussions. Jornal BMC Public Health, 15: 28-34.
  34. Wissia, I., Heydari, N. & Maleki, F. (2015). Prioritizing the Factors Affecting Ahwazi Citizens' Attitude to Public Sport. Journal Khuzestan Police Knowledge Quarterly, 15: 63-76. (Persian)

 

 

 

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 3,462
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 465


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب