تأثیر یک دوره تمرین ترکیبی و بازی در محیط غنی‌شده در دورۀ پیش از بلوغ بر ساختار هیپوکمپ موش‌های صحرایی بزرگسال | ||
| فیزیولوژی ورزشی | ||
| مقاله 8، دوره 13، شماره 49، فروردین 1400، صفحه 199-222 اصل مقاله (1.03 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/spj.2020.9395.2065 | ||
| نویسندگان | ||
| سمیرا رستمی1؛ عباس حق پرست2؛ رعنا فیاض میلانی* 3 | ||
| 1دانشجوی دکتری فیزیولوژی ورزشی، دانشگاه شهید بهشتی | ||
| 2استاد مرکز تحقیقات علوم اعصاب، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی | ||
| 3استادیار فیزیولوژی ورزشی، دانشگاه شهید بهشتی | ||
| چکیده | ||
| حفظ ساختار و عملکرد مغز در طول زندگی از اهمیت بالایی برخوردار است. فرآیندهای کلیدی توسعه مغزی در دوره-های بحرانی رشد به ویژه در دوره پیش از بلوغ برجسته هستند. از این رو مداخلات محیطی در طی این دوره حساس رشدی، ممکن است به تغییرات قابل توجه و ماندگار در ساختارهای در حال رشد مانند هیپوکمپ منجر شوند. در این مطالعه، تاثیر تمرین ترکیبی و بازی در محیط غنی شده پیش از بلوغ بر ساختار هیپوکمپ موش های صحرایی بزرگسال مورد ارزیابی قرار گرفت. بدین منظور، تحقیق به صورت طولی انجام شد و 27 سر موش صحرایی نر پس از دوره شیردهی به سه گروه تمرین ترکیبی، بازی در محیط غنی‌شده و کنترل تقسیم شدند. مداخلات به مدت سه هفته در دوران قبل از بلوغ (48-28 روزگی) اجرا شدند و در ادامه تا دوره بزرگسالی (85-48 روزگی) همه حیوانات بدون مداخله درون قفس-های استاندارد نگهداری شدند. پس از این دوران، مراحل تشریح و بافت‌برداری هیپوکمپ انجام شدند. روش وسترن بلات برای اندازه‌گیری عامل رشد عصبی مشتق از مغز (BDNF) و رنگ‌آمیزی نیسل برای ارزیابی تعداد سلول‌ها در نواحی هیپوکمپ استفاده شدند. نتایج آزمون آنوا یک‌طرفه نشان دادند که سطوح پروتئین BDNF (P | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| توسعه‌مغزی؛ تمرین ترکیبی؛ بازی در محیط غنی شده؛ دوره پیش از بلوغ | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,407 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 695 |
||
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 341 |
| تعداد مقالات | 4,154 |
| تعداد مشاهده مقاله | 8,823,525 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,309,178 |