آمار
| تعداد نشریات | 7 |
| تعداد شماره‌ها | 207 |
| تعداد مقالات | 2,021 |
| تعداد مشاهده مقاله | 1,532,078 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,187,193 |
تاثیر اجرای برنامه جهانی «من می‌توانم» بر تغییر نگرش دانش‌آموزان ایرانی نسبت به ورزش فراگیر | ||
| پژوهش در ورزش تربیتی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 29 مهر 1399 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/res.2020.9169.1918 | ||
| نویسندگان | ||
محمد پورکیانی  1؛ علی Afrouzeh2؛ محمد رضا برومند3؛ سحر سهیلی4
| ||
| 1دانشگاه شهید بهشتی | ||
| 2دانشگاه تهران | ||
| 3شهید بهشتی | ||
| 4دانشگاه گیلان | ||
| چکیده | ||
| هدف اصلی این پژوهش شناسایی تاثیر اجرای برنامه «من می‌توانم» بر تغییر نگرش دانش-آموزان مدارس ابتدایی نسبت به ورزش فراگیر بود. پژوهش حاضر کاربردی و از نوع پژوهش‌های نیمه تجربی بود. نمونه‌ی آماری شامل ۵۰ نفر از دانش‌آموزان پایه ششم دبستان بودند که در دو گروه 25 نفری کنترل و تجربی جای گرفتند. گروه تجربی در سه جلسه تحت آموزش برنامه‌های من می‌توانم قرار گرفتند. ابزار اندازه‌گیری شامل پرسشنامه نگرش کودکان نسبت به ورزش فراگیر( بلاک، 1995) و چک لیست صفات (سیپراستاین،۲۰۰۶) برای ارزیابی نگرش شناختی بود که جهت جمع آوری داده‌ها، از طرح پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد و پرسشنامه‌ها قبل و پس از اجرای برنامه در اختیار هر دو گروه قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل متغیرها، از آزمون‌های آنالیز واریانس مختلط، تی مستقل و تعقیبی برونفرونی و همچنین ویل‌کاکسون استفاده شد. نتایج نشان داد این برنامه تاثیر معنی‌داری بر تغییر نگرش دانش‌آموزان نسبت به ورزش فراگیر دارد. پیشنهاد می‌شود برنامه «من می-توانم» در سرفصل‌های درسی تربیت بدنی قرار گیرد و به صورت مستمر در مدارس ابتدایی ایران اجرا شود. با اجرای این برنامه در مدارس، علاوه بر بهبود و ارتقا نگرش مثبت نسبت به افراد دارای معلولیت و ادغام آنان در جامعه، بسیاری از محدودیت‌های موجود برای افراد دارای معلولیت در جامعه نیز از بین خواهد رفت. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| فراگیری؛ ورزش فراگیر؛ برنامه من می‌توانم؛ ورزش معلولین | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 165 |
||
