آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 296 |
| تعداد مقالات | 3,728 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,503,971 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,320,399 |
تبیین مدلی مفهومی برای ایجاد کسب وکارهای کوچک و متوسط ورزشی | ||
| مطالعات مدیریت ورزشی | ||
| مقاله 9، دوره 6، شماره 22، فروردین 1393، صفحه 189-208 اصل مقاله (811.31 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| سید مرتضی عظیم زاده* 1؛ محمد احسانی2؛ اسدا... کردنائیج2؛ هاشم کوزه چیان2 | ||
| 1دانشگاه فردوسی مشهد | ||
| 2دانشگاه تربیت مدرس | ||
| چکیده | ||
| امروزه،شرکت‌های جدید، منبع اصلی ایجاد شغل، خلاقیت، فناوری و پیشرفت‌های همه‌جانبه هستند. از اینرو، این تحقیق با هدف بررسی مدل‌ها و یافته‌های موجود در حیطه‌ی ایجاد کسب و کارهای کوچک و متوسط و ارائه‌ی مدلی مفهومی برای کسب‌و‌کارهای ورزشی است. این تحقیق، با رویکرد کیفی و به روش اسنادی-تحلیل محتوی و مصاحبه عمیق نیمه ساخت یافته انجام شد. 18 نفر به عنوان نمونه از بین محققان فعال در زمینه‌ی کارآفرینی و کسب و کارهای کوچک و متوسط (SMEs) به روش هدفمند انتخاب شدند. ابزار تحقیق، پرسش‌نامه‌ی نیمه‌ساختاریافته‌ای بود که به روش مصاحبه به انجام رسید. بر اساس یافته‌های حاصل از مصاحبه‌ها و بررسی مدل‌ها و نظریه‌های موجود، سه دیدگاه در امر ایجاد SMEها مشخص شد. دیدگاه اول، بیانگر نقش عوامل فردی (کارآفرین) در ایجاد SMEاست. دیدگاه دوم، نقش عوامل محیطی را در ایجاد کسب و کار، مهم دانسته است. اما دیدگاه سوم، با عنوان نظریه‌ی تعاملی شکل گرفت. این نظریه، هر دو عامل فرد و محیط را در ایجاد کسب و کار مهم دانسته و آنها را با هم تلفیق کرده است. همچنین بر اساس یافته‌ها و بر پایه‌ی دیدگاه اخیر، در تبیین مدل مفهومی این تحقیق، عامل مهمی که اکثر محققان نیز به آن اشاره داشتند، مشارکت داده شد و به این طریق مدل مفهومی جامع‌تری و با حضور سه عامل اصلی فرد، محیط و تأمین سرمایه شکل گرفت. لازم به توضیح است که زیر بخش‌های هر کدام از این عوامل، نیز به صورتی کاملتر، ابعاد مدل را پوشش دادند. اعتقاد بر این است که این مدل، بتواند به گونه‌ای جامع‌تر عوامل مهم، در ایجاد کسب و کارهای کوچک و متوسط ورزشی را تبیین کند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| کارآفرینی؛ کسب‌و‌کارهای کوچک و متوسط (SMEs)؛ ایجاد؛ ورزش؛ مدل مفهومی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,969 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 915 |
||