پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی

 آمار

تعداد نشریات8
تعداد شماره‌ها307
تعداد مقالات3,864
تعداد مشاهده مقاله7,608,453
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,736,250
شهبازی, سهیلا, نظری, فرهاد, دهقانی زاده, جلال. (1399). اعتباریابی نسخة فارسی پرسش‌نامة «تمرین ذهنی در ورزش». , 12(40), 121-144. doi: 10.22089/mbj.2019.7514.1809
سهیلا شهبازی; فرهاد نظری; جلال دهقانی زاده. "اعتباریابی نسخة فارسی پرسش‌نامة «تمرین ذهنی در ورزش»". , 12, 40, 1399, 121-144. doi: 10.22089/mbj.2019.7514.1809
شهبازی, سهیلا, نظری, فرهاد, دهقانی زاده, جلال. (1399). 'اعتباریابی نسخة فارسی پرسش‌نامة «تمرین ذهنی در ورزش»', , 12(40), pp. 121-144. doi: 10.22089/mbj.2019.7514.1809
شهبازی, سهیلا, نظری, فرهاد, دهقانی زاده, جلال. اعتباریابی نسخة فارسی پرسش‌نامة «تمرین ذهنی در ورزش». , 1399; 12(40): 121-144. doi: 10.22089/mbj.2019.7514.1809

اعتباریابی نسخة فارسی پرسش‌نامة «تمرین ذهنی در ورزش»

رفتار حرکتی
مقاله 7، دوره 12، شماره 40، تیر 1399، صفحه 121-144    اصل مقاله (1.12 M)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/mbj.2019.7514.1809
نویسندگان
سهیلا شهبازی1؛ فرهاد نظری2؛ جلال دهقانی زاده* 3
1دانشجوی دکتری رفتارحرکتی، دانشگاه ارومیه
2دانشجوی مدیریت ورزشی، دانشگاه ارومیه
3استادیار رفتارحرکتی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین روایی و پایایی نسخة فارسی پرسش‌نامة «تمرین ذهنی در ورزش» انجام شد. روش پژوهش، کاربردی و مبتنی‌بر توسعة ابزار بود که به‌لحاظ نحوة گردآوری اطلاعات، میدانی بود. 242 ورزشکار رشته­های ورزشی متفاوت پرسش‌نامة بنکی و همکاران (2017) را تکمیل کردند. از تحلیل عاملی تأییدی مبتنی‌بر مدل­یابی معادلات ساختاری برای تعیین روایی سازه استفاده شد و همسانی درونی و پایایی زمانی پرسش‌نامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ارزیابی شد. نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان داد که ساختار سه‌عاملی مهارت­های ذهنی (مهارت­های بنیادی، عملکردی و بین‌‌فردی) و ساختار دوعاملی تکنیک­های ذهنی (تصویرسازی­ذهنی و خودگفتاری) از برازش خوبی برخوردار بودند.ضریب آلفای کرونباخ برای کل پرسش‌نامه و مؤلفه­های پنج­گانه بیشتر از 7/0 به‌دست آمد که نشان‌دهندة همسانی درونی پرسش‌نامه است؛ بنابراین، می­توان از پرسش‌نامة «تمرین ذهنی در ورزش» برای اندازه­گیری تمرین ذهنی در ورزشکاران ایرانی استفاده کرد.
کلیدواژه‌ها
روایی سازه؛ پایایی؛ تمرین ذهنی؛ پرسش‌نامه؛ ورزش
مراجع
  1. Hardy L, Roberts R, Thomas PR, Murphy SM. Test of performance strategies (TOPS): Instrument refinement using confirmatory factor analysis. Psychol Sport Exerc. 2010;11(1):27-35.
  2. SPORT ST. Mental skills training in sport. Handbook of sport psychology. 2007 Oct 5:287.
  3. Behnke M, Tomczak M, Kaczmarek LD, Komar M, Gracz J. The sport mental training questionnaire: Development and validation. Curr Psychol. 2019 15;38(2):504-16.
  4. Lutz A, Slagter HA, Rawlings NB, Francis AD, Greischar LL, Davidson RJ. Mental training enhances attentional stability: neural and behavioral evidence. J Neurosci. 2009;29(42):13418-27.
  5. Slagter HA, Davidson RJ, Lutz A. Mental training as a tool in the neuroscientific study of brain and cognitive plasticity. Front Hum Neurosci. 2011;5:14-7.
  6. Mahon BZ, Caramazza A. A critical look at the embodied cognition hypothesis and a new proposal for grounding conceptual content. J Physiol Paris. 2008;102(1-3):       59-70.
  7. Schmidt RA, Bjork RA. New conceptualizations of practice: Common principles in three paradigms suggest new concepts for training. Psychol Sci. 1992;3(4):207-18.
  8. Hatzigeorgiadis A, Galanis E, Zourbanos N, Theodorakis Y. Self-talk and competitive sport performance. J Appl Sport Psychol. 2014;26(1):82-95.
  9. Gentili R, Han CE, Schweighofer N, Papaxanthis C. Motor learning without doing: trial-by-trial improvement in motor performance during mental training. J Neurophysiol. 2010;104(2):774-83.
  10. Thelwell R, Greenlees I, Weston N. (2010). Examining the use of psychological skills throughout soccer performance. J Sport Behav. 2010;33:109–27.
  11. Hatzigeorgiadis A, Zourbanos N, Goltsios C, Theodorakis Y. Investigating the functions of self-talk: The effects of motivational self-talk on self-efficacy and performance in young tennis players. Sport Psychol. 2008;22(4):458-71.
  12. Wohldmann EL, Healy AF, Bourne Jr LE. Pushing the limits of imagination: mental practice for learning sequences. J Exp Psychol Learn Mem Cogn. 2007;33(1):254-9.
  13. Schmidt R, Lee T. Motor Learning and Performance 5th Edition: From Principles to Application. Human Kinetics; 2013 Nov 6.
  14. Linden CA, Uhley JE, Smith D, Bush MA. The effects of mental practice on walking balance in an elderly population. OTJR (Thorofare N J). 1989;9(3):155-69.
  15. Hall CR, Rodgers WM, Barr KA. The use of imagery by athletes in selected sports. Sport Psychol. 1990;4(1):1-10.
  16. Jackson PL, Lafleur MF, Malouin F, Richards CL, Doyon J. Functional cerebral reorganization following motor sequence learning through mental practice with motor imagery. Neuroimage. 2003;20(2):1171-80.
  17. Isbel BD, Lagopoulos J, Hermens DF, Summers MJ. Mental training affects electrophysiological markers of attention resource allocation in healthy older adults. Neurosci Lett. 2019;698:186-91.
  18. Gentili R, Cahouet V, Ballay Y, Papaxanthis C. Inertial properties of the arm are accurately predicted during motor imagery. Behav Brain Res. 2004;155(2):231-9.
  19. Courtine G, Papaxanthis C, Gentili R Pozzo T. Gait-dependent motor memory facilitation in covert movement execution. Cogn Brain Res. 2004;22(1):67-75.
  20. Ehrsson HH, Geyer S, Naito E. Imagery of voluntary movement of fingers, toes, and tongue activates corresponding body-part-specific motor representations. J Neurophysiol. 2003;90(5):3304-16.
  21. Papaxanthis C, Pozzo T, Kasprinski R, Berthoz A. Comparison of actual and imagined execution of whole-body movements after a long exposure to microgravity. Neurosci Lett. 2003;339(1):41-4.
  22. Loehr J. Mental toughness training for sports: Achieving athletic excellence. Lexington, MA: Plume; 1982.
  23. Bull SJ, Albinson JG, Shambrook CJ. The mental game plan: Getting psyched for sport. Sports Dynamics. Astbourne, UK; 1996.
  24. Snauwaert E. A psychometric evaluation of Bull’s mental skills questionnaire: A study on Flemish athletes. Proceedings of the 10th World Congress of Sport Psychology; 2001 May 28- June 2; Skiathos, Greece.
  25.  Durand-Bush N, Salmela JH, Green-Demers I. The Ottawa mental skills assessment tool (OMSAT-3*). Sport Psychol. 2001;15(1):1-9.
  26. Golby J, Sheard M, Van Wersch A. Evaluating the factor structure of the psychological performance inventory. Percept Mot Skills. 2007;105(1):309-25.
  27. Zourbanos N, Hatzigeorgiadis A, Chroni S, Theodorakis Y, Papaioannou A. Automatic self-talk questionnaire for sports (ASTQS): Development and preliminary validation of a measure identifying the structure of athletes’ self-talk. Sport Psychol. 2009;23(2):233-51.
  28. Williams SE, Cumming J. Measuring athlete imagery ability: The sport imagery ability questionnaire. J Sport Exerc Psychol. 2011;33(3):416-40.
  29. Lee D, Jang C, Park HJ. Neurofeedback learning for mental practice rather than repetitive practice improves neural pattern consistency and functional network efficiency in the subsequent mental motor execution. NeuroImage. 2019;188:680-93.
  30. Mundfrom DJ, Shaw DG, Ke TL. Minimum sample size recommendations for conducting factor analyses. Int J Test. 2005;5(2):159-68.
  31. Gould D, Dieffenbach K, Moffett A. Psychological characteristics and their development in Olympic champions. J Appl Sport Psychol. 2002;14(3):172-204.
  32. Thomas PR, Murphy SM, Hardy LE. Test of performance strategies: Development and preliminary validation of a comprehensive measure of athletes' psychological skills. J Sports Sci. 1999;17(9):697-711.
  33. Tutko TA, Lyon LP, Ogilvie BC. Athletic motivation inventory. San Jose, CA: Institute for the Study of Athletic Motivation; 1969. p. 17-25.
  34. Roberts P, Priest H, Traynor M. Reliability and validity in research. Nurs Stand. 2006;20(44): 41-6.
  35. Knackstedt P. Optimal timing of a PETTLEP mental imagery intervention on a dart throwing task. The University of North Carolina at Greensboro; 2011. Available from: http://library.uncg.edu/.
  36. Birrer D, Morgan G. Psychological skills training as a way to enhance an athlete's performance in high‐intensity sports. Scand J Med Sci Sports. 2010;20:78-87.
  37. Van Raalte JL, Vincent A, Brewer BW. Self-talk: Review and sport-specific model. Psychol Sport Exerc. 2016;22:139-48.
  38. Edwards DJ, Steyn BJ. Establishment of norms for the Bull's Mental Skills Questionnaire in South African university students: An exploratory study. African Afr J Phys Health Educ Recreat Dance. 2011;17(3):526-34.
  39. Desmurget M, Sirigu A. A parietal-premotor network for movement intention and motor awareness. Trends Cogn Sci. 2009;13(10):411-9.
  40. Sirigu A, Duhamel JR, Cohen L, Pillon B, Dubois B, Agid Y. The mental representation of hand movements after parietal cortex damage. Science. 1996;273(5281):1564-8.
  41. Miall RC, Christensen LO, Cain O, Stanley J. Disruption of state estimation in the human lateral cerebellum. PLoS Biol. 2007;5(11):316.
  42. Cortese A, Amano K, Koizumi A, Lau H, Kawato M. Decoded fMRI neurofeedback can induce bidirectional confidence changes within single participants. NeuroImage. 2017;149:323-37.
  43. Grush R. The emulation theory of representation: Motor control, imagery, and perception. Behav Brain Sci. 2004;27(3):377-96.
  44. Decety J, Jeannerod M, Prablanc C. The timing of mentally represented actions. Behav Brain Res. 1989;34(1-2):35-42.
  45. Munzert J, Lorey B, Zentgraf K. Cognitive motor processes: The role of motor imagery in the study of motor representations. Brain Res Rev. 2009;60(2):306-26.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 3,123
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,127


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب