تحلیلرفتگی ورزشی در دانش آموزان: تأثیر حمایت سازمانی ادراک‌شده و نقش میانجی سرمایة روان‌شناختی | ||
| مطالعات روان‌شناسی ورزشی | ||
| مقاله 11، دوره 8، شماره 28، مرداد 1398، صفحه 147-164 اصل مقاله (1002.98 K) | ||
| نوع مقاله: مطالعه پژوهشی اصیل | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/spsyj.2019.6619.1702 | ||
| نویسندگان | ||
| علی صابری* ؛ هادی بیاتی؛ جواد شفیعی | ||
| دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| هدف از این پژوهش بررسی تأثیر حمایت سازمانی ادراک‌شدة دانش آموزان بر تحلیلرفتگی ورزشی با توجه به نقش میانجی سرمایة روان‌شناختی در آن‌ها بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود که به روش معادلات ساختاری انجام شد. جامعة آماری پژوهش شامل کلیة دانش آموزان مقطع متوسطه هنرستان تربیت‌بدنی استان البرز بودند که با انجام یک مطالعة مقدماتی تعداد 261 نفر به‌عنوان نمونة آماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه‌های سرمایة روان‌شناختی، تحلیلرفتگی ورزشی و حمایت سازمانی ادراک‌شده بودند. روایی ابزار با استفاده ازنظر متخصصان و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ مورد تأیید قرار گرفت. تحلیل داده‌ها در دو سطح توصیفی و در سطح استنباطی انجام پذیرفت. نتایج نشان داد که حمایت سازمانی ادراک‌شده هم به‌صورت مستقیم و هم غیرمستقیم از طریق سرمایة روان‌شناختی بر تحلیلرفتگی ورزشی تأثیر منفی را داد. لذا معلمان و مربیان ورزشی و والدین دانش آموزان می‌توانند به‌عنوان عاملی مهم در جلوگیری از تحلیلرفتگی ورزشی دانش آموزان عمل کنند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| : تحلیلرفتگی ورزشی؛ سرمایة روان‌شناختی؛ حمایت سازمانی ادراک‌شده | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,352 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 564 |
||
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 342 |
| تعداد مقالات | 4,177 |
| تعداد مشاهده مقاله | 9,007,991 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,410,975 |