آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 306 |
| تعداد مقالات | 3,827 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,252,733 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,693,649 |
مدل ساختاری عوامل اثرگذار بر هوش معنوی ورزشکاران زورخانه‌ای | ||
| مطالعات روان‌شناسی ورزشی | ||
| مقاله 7، دوره 1، شماره 1، مهر 1391، صفحه 68-57 اصل مقاله (290.47 K) | ||
| نوع مقاله: مطالعه پژوهشی اصیل | ||
| چکیده | ||
| بهطور فزاینده‌ای مورد توجه روان‌شناسان مدیریتی قرار گرفته است. با این حال، اهمیت هوش معنوی در محیط‌های ورزشی از طرفی و همچنین نبود ابزاری برای سنجش جایگاه هوش معنوی در محیط‌های ورزشی از طرف دیگر، ضرورت بررسی محیط معنوی ورزش باستانی و چگونگی تأثیر آن را بر کارآیی و عملکرد ورزشکاران روشن می‌کند. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعۀ آماری آن تمامی باستانیکاران (1100N=) شهرستان یزد در سال 1390 بودند که به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند (186n=). ابزار اندازهگیری داده‌ها، پرسشنامۀ استاندارد هوش معنوی هیلدبرانت (2011) با چهار مؤلفۀ تفکر انتقادی وجودی، تولید معنی شخصی، آگاهی و توسعۀ حالت آگاهی سنجیده شد. یافته‌های آزمون آماری استنباطی PLS نشان داد بین تمام مؤلفه‌ها (تفکر انتقادی وجودی، تولید معنی شخصی، آگاهی و توسعۀ حالت آگاهی) ارتباط مثبت و معنیداری در سطح 01/0 برقرار است که نشاندهندۀ ارتباط ساختاری بسیار زیاد هر یک از مؤلفه‌هاست. نتایج آمارۀ AVE نشان داد از میان عوامل اثرگذار بر هوش معنوی، تفکر انتقادی وجودی و توسعۀ حالت آگاهی بیشترین توان تبیین واریانس هوش معنوی را داشتند. همچنین بر اساس مدل مستخرج، مجذور همبستگی تبیینشدۀ عوامل اثرگذار بر سازۀ هوش معنوی (958/0 R2:) بهدست آمد. با توجه به نتایج پژوهش می‌توان گفت با تقویت یکی از ابعاد وجودی ورزشکاران، مثل بعد جسمانی، می‌توان ابعاد دیگر همچون بعد آگاهی یا توسعۀ حالات شخصی از بعد معنوی آن‌ها را تقویت کرد و در نهایت، سبب ارتقای سطح جسمانی و روان‌شناختی ورزشکاران شد | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| هوش معنوی؛ باستانی کاران (ورزشکاران زورخانه‌ای) و اعتباربخشی | ||
| اصل مقاله | ||
|
| ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,367 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 958 |
||