آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 296 |
| تعداد مقالات | 3,728 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,503,999 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,320,446 |
بررسی میزان بهره گیری اعضای هیأت علمی تربیت بدنی و علوم ورزشی از فناوری اطلاعات در فرایند آموزش و پژوهش با توجه به عواملی دموگرافی | ||
| مطالعات مدیریت ورزشی | ||
| مقاله 6، دوره 6، شماره 23، خرداد 1393، صفحه 103-114 اصل مقاله (691.84 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| محبوبه نقوی* 1؛ حبیب هنری2؛ غلامعلی کارگر | ||
| 1دانشگاه شمال | ||
| 2دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان بهرهگیری اعضای هیأت علمی از فناوری اطلاعات در فرایند آموزش و پژوهش رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی با توجه به عوامل دموگرافی بود. نمونه آماری 83 نفر از اعضای هیأت علمی دانشکدههای تربیت بدنی و علوم ورزشی که در مقطع تحصیلات تکمیلی مشغول به تدریس میباشند. به منظور جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. روایی پرسشنامه توسط متخصصان فناوری اطلاعات و ارتباطات و متخصصان رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی تأیید و میزان روایی سازه پرسشنامه از طریق ضریب همبستگی پیرسون(738/0r=) گزارش شده است. میزان پایایی پرسشنامه از طریق ضریب آلفای کرونباخ 89/0 بدست آمده است. نتایج نشان داد بین سابقه کار(0.59, P<0.05-r=)، رتبه علمی(,P<0.050.395-r=) و کارکردهای پژوهشی (05/0,p< 279/0r=) اعضای هیأت علمی با بهرهگیری از فناوری اطلاعات ارتباط معناداری وجود دارد. نتایج نشان میدهد بین میزان بکارگیری فناوری اطلاعات درفعالیتهای آموزشی و پژوهشی در گرایشهای متفاوت رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی تفاوت معناداری وجود دارد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تربیت بدنی؛ آموزش؛ پژوهش؛ فناوری اطلاعات؛ اعضای هیأت علمی؛ ویژگی های فرد | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,560 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 733 |
||