پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی

 آمار

تعداد نشریات8
تعداد شماره‌ها292
تعداد مقالات3,683
تعداد مشاهده مقاله6,369,316
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,227,116
رحمتی, محمد مهدی, علیخواه, فردین, شادمنفعت, سیده معصومه, کبیری, سعید. (1397). مدلسازی معادلات ساختاری: عاملهای مؤثر بر فرایند مشارکت ورزشی. , 6(15), 223-246. doi: 10.22089/res.2017.4245.1307
محمد مهدی رحمتی; فردین علیخواه; سیده معصومه شادمنفعت; سعید کبیری. "مدلسازی معادلات ساختاری: عاملهای مؤثر بر فرایند مشارکت ورزشی". , 6, 15, 1397, 223-246. doi: 10.22089/res.2017.4245.1307
رحمتی, محمد مهدی, علیخواه, فردین, شادمنفعت, سیده معصومه, کبیری, سعید. (1397). 'مدلسازی معادلات ساختاری: عاملهای مؤثر بر فرایند مشارکت ورزشی', , 6(15), pp. 223-246. doi: 10.22089/res.2017.4245.1307
رحمتی, محمد مهدی, علیخواه, فردین, شادمنفعت, سیده معصومه, کبیری, سعید. مدلسازی معادلات ساختاری: عاملهای مؤثر بر فرایند مشارکت ورزشی. , 1397; 6(15): 223-246. doi: 10.22089/res.2017.4245.1307

مدلسازی معادلات ساختاری: عاملهای مؤثر بر فرایند مشارکت ورزشی

پژوهش در ورزش تربیتی
مقاله 11، دوره 6، شماره 15، آذر 1397، صفحه 223-246    اصل مقاله (1.13 M)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/res.2017.4245.1307
نویسندگان
محمد مهدی رحمتی* 1؛ فردین علیخواه2؛ سیده معصومه شادمنفعت3؛ سعید کبیری4
1عضو هیأت علمی دانشگاه گیلان
2گروه علوم اجتماعی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
3پژوهشگر مستقل
4دانشچوی دکترای بررسی مسائل اجتماعی ایران، دانشگاه مازندران
چکیده
در جهان امروز، ورزش و رویدادهای ورزشی به بخش مهمی از زندگی روزمره تبدیل شده‌اند. مشارکت ورزشی افراد تحت‌تأثیر عوامل مختلفی چون جامعه­پذیری ورزشی و عوامل ساختاری- اجتماعی شکل می‌گیرد؛ ازاین‌رو، پژوهش حاضر با استفاده از رویکرد کنش متقابل نمادین قصد دارد به بررسی جامعه‌شناختی فرایند مشارکت ورزشی بپردازد. بدین‌منظور، با استفاده از روش کمی و مقیاس‌های جامعه‌پذیری ورزشی (سیج، 1980؛ گریندورفر و همکاران، 1986؛ گریندورفر و لوکو، 1987؛ لئو و همکاران، 2004؛ سیسلاک و همکاران، 2004)، هویت ورزشی (سیسلاک و همکاران، 2004)، تعهد ورزشی (کسپر و اندرو، 2008)، محدودیت‌های اجتماعی- ساختاری (الکساندریس و کارول، 1997؛ لی و همکاران، 2004) و مشارکت ورزشی (کانگ، 2013)، و نمونه­ای به حجم 574 نفر از ورزشکاران شهر رشت، با استفاده از مدل معادلات ساختاری فرضیه‌های پژوهش آزمون شدند. نتایج نشان داد که فرایند مشارکت ورزشی ورزشکاران، در وهلة اول به‌طورکلی با جامعه­پذیری ورزشی آغاز می‌شود. ازطریق فرایند جامعه­پذیری و میزان حمایت‌های دریافتی مختلف، فرایند مشارکت ورزشی اولیه آغاز می‌شود. در مرحلة بعد، با استمرار مشارکت ورزشی، هویت ورزشی ورزشکاران شکل می‌گیرد. درهمین‌راستا، با توجه به نقشی که هویت ورزشی در بازتعریف ورزشکاران در جامعه دارد، تعهد ورزشی نیز شکل می­گیرد. همچنین، فشارهای ساختاری و اجتماعی نقش تعیین‌کننده‌ای در فرایند جامعه­پذیری ورزشی، هویت ورزشی، تعهد ورزشی و مشارکت ورزشی ورزشکاران ایفا می‌کنند.
کلیدواژه‌ها
مشارکت ورزشی؛ جامعه پذیری ورزشی؛ عوامل ساختاری- اجتماعی؛ کنش متقابل نمادین
مراجع
  1. Ahmadi, S., Kargar, S. (2013). The study of women's attitude toward sport participation and socio-psychological factors affecting it. Journal of Applied Sociology, 4, 189-210. (Persian).
  2. Alexandris, K., & Carroll, B. (1997). An analysis of leisure constraints based on different recreational sport participation levels: Results from a study in Greece. Leisure Sciences, 19(1), 1-15.
  3. Allen, J. B. (2003). Social motivation in youth sport. Journal of Sport and Exercise Psychology, 25(4), 551-567.
  4. Anderson, J. C., & Gerbing, D. W. (1984). The effect of sampling error on convergence, improper solutions, and goodness-of-fit indices for maximum likelihood confirmatory factor analysis. Psychometrika, 49(2), 155-173.
  5. Anderson, J. C., Funk, J. B., Elliott, R., & Smith, P. H. (2003). Parental support and pressure and children's extracurricular activities: Relationships with amount of involvement and affective experience of participation. Journal of Applied Developmental Psychology, 24(2), 241-257.
  6. Boomsma, A. (1982). The robustness of LISREL against small sample sizes in factor analysis models. Systems under indirect observation: Causality, structure, prediction, 1, 149-173.
  7. Byrne, B. (2010). Multivariate applications series. Structural equation modeling with AMOS: Basic concepts, applications, and programming. New York: Routledge/Taylor & Francis Group.
  8. Casper, J. M., & Andrew, D. P. (2008). Sport commitment differences among tennis players on the basis of participation outlet and skill level. Journal of Sport Behavior, 31(3), 201-219.
  9. Chemingui, H., & Ben lallouna, H. (2013). Resistance, motivations, trust and intention to use mobile financial services. International Journal of Bank Marketing, 31(7), 574-592.
  10. Cieslak I, T. J. (2004). Describing and measuring the athletic identity construct. Scale development and validation. Doctor of Philosophy, The Ohio State University.
  11. Coakley, J. (1993). Sport and socialization. Exercise and Sport Sciense Reviews, 21, 169-200.
  12. Coakley, J. (2001). Sport in society. Issues & Contoversies (7th ed.). New York: McGraw, Hill Publication.
  13. Coakley, J. (2015). Sport in society: Issues and controversies (11th ed.). New York: McGraw, Hill Publication.
  14. Coakley, J., & With, A. (1999). Making decisions: How yong people become involved and stay involved in sport. In J. Coakley, & P. Donnlley (Eds.), Inside sport (pp. 77-85). London, Routledge.
  15. Donnlly, P., & Young, K. (1999). Rock climbers and rugby players: Identity construction and confirmation. In J. Coakley, & P. Donnlley (Eds.), Inside sport (pp. 67-76.). London: Routledge.
  16. Eriksson, M., Nordqvist, T., & Rasmussen, F. (2008). Associations between parents’ and 12-year-old children’s sport and vigorous activity: the role of self-esteem and athletic competence. Journal of Physical Activity and Health, 5(3), 359-373.
  17. Fathi, S. (2009). The sociological explanation of student's sport participation. Social Science Research, 3(4), 1-29. (Persian).
  18. Greendorfer, S. L., & Lewko, J. H. (1987). Role of family members in sport socialization of children. Physical Education and Recreation, 49(2), 146-152.
  19. Grendorfer, S. L., Blinde, E. M., & Pellegrini, M. (1986). Gender differences in Brazilian children’s socialization into sport. International Review for the Sociology of Sport. New York: Sage.
  20. Hardin, M., & Greer, J. (2009). The influence of gender-role socialization, media use and sport participation on perceptions of gender-oppropriate sports. Journal of Sport Bihavior, 32(2), 207-226.
  21. Holt, N. L., Kingsley, B. C., Tink, L. N., & Scherer, J. (2011). Benefits and challenges associated with sport participation by children and parents from low-income families. Psychology of Sport and Exercise, 12(5), 490-499.
  22. Horne, J., Tomlinson, A., & Whannel, G. (2006). Understanding sport: An introduction to the sociological and cultural analysis of sport. London: Taylor & Francis.
  23. Kabiri, S. (2011). The study of effective social factors on sport participation (Case study: Rasht sport participants). (Unpublished master's thesis). University of Guilan, Guilan. (Persian).
  24. Kanters, M. A., Bocarro, J., & Casper, J. (2008). Supported or pressured? An examination of agreement among parent's and children on parent's role in youth sports. Journal of Sport Behavior, 31(1), 64-69.
  25. Keegan, R., Spray, C., Harwood, C., & Lavallee, D. (2010). The motivational atmosphere in youth sport: Coach, parent, and peer influences on motivation in specializing sport participants. Journal of Applied Sport Psychology, 22(1), 87-105.
  26. Kenyon, G., & McPherson, B. (1973). Becoming involved in phisycal activity and sport: A process of socialization. In G. L. Rarick (Ed.), Physical activity and sport, Growth and development (pp. 303-333). New York: Academic Press.
  27. Kim, S. J. (2001(. The influence of media sports audinces sex on acceptance behaviors. Korea International Journal of Sports Dance, 7, 51-59.
  28. Kline, R. B. (2015). Principles and practice of structural equation modeling. New York: Guilford publications.
  29. Knight, C. J., Neely, K. C., & Holt, N. L. (2011). Parental behaviors in team sports: How do female athletes want parents to behave? Journal of Applied Sport Psychology, 23(1), 76-92.
  30. Lau, P. W., Fox, K. R., & Cheung, M. W. (2004). Psychosocial and socio-environmental correlatesof sport identity and sport participationin secondary school-age children. European Journal of Sport Science, 4(3), 1-21.
  31. Lee, J.-H., Lee, C.-S., & Min-Haeng, C. (2004). Influence of perceived constraints and social factors on sport-participation after school among Korean youths. World Leisure Journal, 46(2), 48-54.
  32. Lowenstein, L. F. (2010). Attachment theory and parental alienation. Journal of Divorce & Remarriage, 51(3), 157-168.
  33. Lubans, D. R., Sylva, K., & Morgan, P. J. (2007). Factors associated with physical activity in a sample of British secondary school students. Australian Journal of Educational & Developmental Psychology, 7, 22-30.
  34. McPherson, B., Curtis, J., & Loy, J. (1989). The social significance of sport. Illinois: Human Kinetics,
  35. Mueller, R. O. (1999). Basic principles of structural equation modeling: An introduction to LISREL and EQS: Springer Science & Business Media, Journal of Marketing Research, 33(2), 211-215.
  36. O’Rourke, D. J., Smith, R. E., Smoll, F. L., & Cumming, S. P. (2011). Trait anxiety in young athletes as a function of parental pressure and motivational climate: Is parental pressure always harmful? Journal of Applied Sport Psychology, 23(4), 398-412.
  37. Pirinen, R. (2002). Catching up with men? Finnish newspaper coverage of women’s entry into traditionally male sports. Gender and Sports: A Reader. International Review for the Sociology of Sport, 32(3), 94-105.
  38. Preacher, K. J., & Hayes, A. F. (2008). Assessing mediation in communication research. in Hayes, A. F., Slater, D & Snyder L, B (Ed.), The Sage sourcebook of advanced data analysis methods for communication research (pp. 13-29). London: SAGE Publications.
  39. Preacher, K. J., & Hayes, A. F. (2008). Asymptotic and resampling strategies for assessing and comparing indirect effects in multiple mediator models. Behavior Research Methods, 40, 879–891.
  40. Prochaska, J. J., Rodgers, M. W., & Sallis, J. F. (2002). Association of parent and peer support with adolescent physical activity. Research Quarterly for Exercise and Sport, 73(2), 206-210.
  41. Qasemi, V. (2015). Structural equation modeling in social researches using Amos graphics. Tehran: Publishing of Sociologists.
  42. Rahmati, M. M. (2009). The sociology of sport aggression. Tehran: Publication of Cultural and Scientific Publishing Company. (Persian).
  43. Ritzer, G. (2005). Contemporary sociological theories. (M. Salasi, translation).Tehran: Scientific Publishing. (Persian).
  44. Sage, G. H. (1980). Parental influence and socialization sport for male and female intercollegiate athletes. Journal of Sport & Social Issues, 4, 1-13.
  45. Sallis, J. F., Taylor, W. C., Dowda, M., Freedson, P. S., & Pate, R. R. (2002). Correlates ofvigorous physical activity for children in grades 1 through 12: Comparing parent-reported and objectively measured physical activity. Pediatric Exercise Science, 14, 30-44.
  46. Saxena, R., Borzekowski, D. L. G., & Rickert V. I. (2002). Physical activity levels among urbanadolescent females. Journal of Pediatric & Adolescent Gynecology, 15, 279-284.
  47. Schmalz, D. L., Kerstetter, D. L., & Anderson, D. M. (2008). Stigma consciousness as a predictor of children's participation in recreational vs. competitive sports. Journal of Sport Behavior, 31(3), 276-298.
  48. Smith, M. (1989). Getting involved in sport: Sex Diffrences. International Review of Sport Sociology 14, 94-101.
  49. Smith, R. E., & Smoll, F. L. (2014). Psychological interventions in youth sports. In Van Raalte, J. (Ed.), Exploring sport and exercise psychology (pp. 353-378). Washington, DC, US: American Psychological Association.
  50. Taylor, W. C., Sallis, J. F., Dowda, M., Freedson, P. S., Eason, K., & Pate, R. R. (2002). Activitypatterns and correlates among youth: Differences by weight status. Pediatric Exercise Science, 14, 418-431.
  51. Timperio, A. F., van Stralen, M. M., Brug, J., Bere, E., Chinapaw, M. J., De Bourdeaudhuij, & Moreno, L. A. (2013). Direct and indirect associations between the family physical activity environment and sports participation among 10–12 year-old European children: testing the EnRG framework in the ENERGY project. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 10(1), 15-21.
  52. Toftegaard‐Støckel, J., Nielsen, G., Ibsen, B., & Andersen, L. B. (2011). Parental, socio and cultural factors associated with adolescents' sports participation in four Danish municipalities. Scandinavian journal of medicine & science in sports, 21(4), 606-611.
  53. Wheeler, S. (2012). The significance of family culture for sports participation. International Review for the Sociology of Sport, 47(2), 235-252.
  54. Yamaguchi, Y. A. (1984). Comparative study of adolescent socialization into sport: The case of Japan and Canada. International Review of Sport Sociology, 19(1), 63-81.
  55. Yesu, L., & Harwood, E. A. (2015). The Effect of parental involvement, support and pressure on athletic participation. Rivier Academic Journal, 11, 1-12.

 

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 5,904
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 943


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب