رشد طرح‌ریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دست‌کاری | ||
| رفتار حرکتی | ||
| مقاله 8، دوره 9، شماره 30، بهمن 1396، صفحه 135-152 اصل مقاله (750.96 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/mbj.2017.4434.1524 | ||
| نویسندگان | ||
| حمـید صـالـحی* 1؛ مجید برجی2 | ||
| 1دانشیار رفتار حرکتی، دانشگاه اصفهان | ||
| 2کارشناسی ارشد رفتار حرکتی، دانشگاه اصفهان | ||
| چکیده | ||
| تمایل به بیشینه‌کردن آسانی وضعیت‌های دست و بازو در پایان اجرای تکالیف حرکتی دست‌کاری ساده به‌جای شروع حرکت، با عنوان اثر حالت یا وضعیت راحت/آسان پایانی تعریف شده است. از این ویژگی به عنوان معیاری برای ارزیابی آثار رفتاری طرح‌ریزی عمل استفاده شده است. هدف از این پژوهش ارزیابی روند رشدی طرح‌ریزی حرکت گروهی از کودکان پسر سالم رشدی با دامنة سنی سه تا 10 سال (میانگین 25/2±06/6 سال؛ تعداد = ۹۷) و مقایسة آن با یک گروه از مردان جوان 18 تا 24 سال (میانگین 13/2±70/20 سال؛ تعداد =20) بود. شرکت‌کنندگان یک تکلیف طرح‌ریزی حرکت (تکلیف شمشیر) را اجرا کردند که در آن یک شمشیر اسباب‌بازی چوبی را می‌گرفتند و درون یک شکاف جا می‌دادند. درصد رعایت وضعیت‌های راحت پایانی در جهت‌های کنترل و مهم ارزیابی شد. نتایج، اثر سن را در افزایش درصد رعایت وضعیت‌های راحت پایانی در موقعیت‌های مهم مشخص کرد؛ به این صورت که کودکان بزرگ‌تر بیشتر از کودکان کوچک‌تر حالت راحت پایانی را نشان دادند و از میان آنها، کودکان 10 ساله در رعایت حالت راحت پایانی به سطح حساسیت مشابه بزرگ‌سالان رسیدند. این پژوهش درمجموع نشان داد در کودکان حساس‌بودن نسبت به رعایت حالت راحت پایانی مشابه بزرگ‌سالان، تا 10 سالگی رشد می‌کند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| طرح‌ریزی عمل/حرکت؛ دست‌کاری شیء؛ رشد حرکتی؛ کنترل حرکتی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 4,209 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 774 |
||
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 341 |
| تعداد مقالات | 4,154 |
| تعداد مشاهده مقاله | 8,818,698 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,305,502 |