آمار
| تعداد نشریات | 8 |
| تعداد شماره‌ها | 293 |
| تعداد مقالات | 3,688 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,381,899 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,239,004 |
| 1. | مقایسه روش های یادگیری ضمنی بدون خطا و استنباط قیاسی با تاکید برتمرکز توجه بیرونی بر میزان یادداری و انتقال مهارت بولینگ در کودکان مبتلا به اوتیسم | |
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 آبان 1401 | ||
| رسول یاعلی؛ فرهاد قدیری؛ مینا خدایاری | ||