آمار
| تعداد نشریات | 9 |
| تعداد شماره‌ها | 322 |
| تعداد مقالات | 3,991 |
| تعداد مشاهده مقاله | 8,029,106 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,963,713 |
تحلیل جامعه‌شناسانه داوطلبی ورزشی: چشم‌اندازی بوردیویی | ||
| مطالعات مدیریت ورزشی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 خرداد 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22089/smrj.2025.17450.4097 | ||
| نویسندگان | ||
| مبین حاجی‌حسنی1؛ رسول نوروزی سید حسینی* 2؛ مرجان صفاری3؛ محمد مهدی رحمتی4؛ رائول کالدرون5 | ||
| 1دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران. | ||
| 2دانشیار، مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی، دانشگاه تربیت مدرس | ||
| 3دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسانی، گروه علوم ورزشی | ||
| 4عضو هیأت علمی دانشگاه گیلان | ||
| 5Centro de Evaluacion y Medicion de Bienestar Aptitud Fisica y Deportiva PhD, M.S. | ||
| چکیده | ||
| داوطلبی ورزشی یکی از بنیان‌های اصلی توسعه انسانی، اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی جوامع محسوب می‌شود. هدف پژوهش حاضر تحلیل جامعه‌شناسانه داوطلبی ورزشی با چشم‌اندازی بوردیویی بود. لذا در این پژوهش تلاش شد تا تجلی جامعه‌شناسی فراغت داوطلبان ورزشی حاضر در المپیادهای ورزشی دانشجویی از چشم‌انداز بوردیویی مورد بررسی قرار گیرد. ماهیت پژوهش کیفی و بر مبنای پارادایم انتقادی شاکله یافت که براساس استراتژی قوم‌نگاری انتقادی انجام شد. بر همین اساس پژوهش با استفاده از رویکرد پنج مرحله‌ای کارسپیکن عملیاتی شد که ازطریق ثبت یادداشت‌های تأملی و یادنوشت‌ها، مطالب مربوط به مشاهدات و مصاحبه‌ها هم به‌صورت امیک و اتیک تحلیل شد. در این راستا محقق با حضور فعال در المپیادهای ورزشی دانشجویان که قلمرو مطالعة پژوهش حاضر را شامل می‌شد؛ عمل ورود به میدان و دریافت داده‌های مورد نظر را ابتدا به‌عنوان یک مشاهده‌گر و ناظر بیرونی جمع‌آوری و همراه با مشاهده مشارکتی و مصاحبه در زمان‌ها و مکان‌های مختلف این رویدادهای ورزشی که داوطلبان در آن به فعالیت‌های ورزشی می‌پردازند؛ میدان پژوهش را شکل داد. بدین ترتیب پژوهش در چارچوب ارائه شده، مراحل بعدی خود را طی کرد تا نهایتاً به بسط داده‌های برآمده از تحلیل مضمون سوق یافت؛ دراین راستا ده مضمون فراگیر از تحلیل یافته‌های پژوهش به‌دست آمد که شامل حس خوب دوستی و کنار هم بودن، احساسات و انتظارات اجتماعی، فرار از انزوا و افسردگی ناشی از کرونا، خدمت‌رسانی به هم‌نوعان، چالش‌های نهادی، بالا بردن پرچم شهر و دانشگاه، بنیان‌های تربیتی داوطلبی، عشق به داوطلبی، توجه و به‌رسمیت‌شناختن ارزش‌های داوطلبی، کسب فرصت‌ها و تجربه‌های کاری بود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| جامعه‌شناسی؛ داوطلبی؛ ورزش؛ بوردیو؛ رویدادهای ورزشی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 9 |
||